音樂校外培訓模式的改革與創新

本文以微格教學(Microteaching)理論為基礎,以改進培訓模式為目的,以培養學員專業應用能力為根本,著重將"微格教學法" 從音樂學員校外培訓的角度進行大膽的改革和創新,力求為音樂領域人才的培訓模式提供一定的借鑒.

作 者： 陳永暉   作者單位： 泉州市青少年宮,福建泉州,362000  刊 名： 中國科教創新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G620  關鍵詞： 校外培訓   模式   改革   創新  

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