初中信息技術(shù)創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計思路

教學(xué)設(shè)計具體來說是指教師以現(xiàn)代教學(xué)理論為基礎(chǔ),依據(jù)學(xué)生的特點和自己的教學(xué)觀念、經(jīng)驗等,運用系統(tǒng)的觀點與方法,確定教學(xué)目標(biāo),建立解決問題的步驟,合理組合和安排各種教學(xué)要素,為優(yōu)化教學(xué)效果而制訂實施方案的系統(tǒng)的計劃過程.教學(xué)設(shè)計要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生認知的特點,選擇能引發(fā)學(xué)生主動進行探究的教學(xué)模式和教學(xué)策略,以教學(xué)設(shè)計的創(chuàng)新推進教學(xué)質(zhì)量的提高.

作 者： 許紅梅   作者單位： 如皋市如城鎮(zhèn)城北初級中學(xué)  刊 名： 成才之路  英文刊名： THE ROAD TO SUCCESS  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G63  關(guān)鍵詞：  

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