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管理類(lèi)課程實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系探討
實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的高低,對(duì)管理類(lèi)人才培養(yǎng)意義重大,建立完善的實(shí)踐教學(xué)體系并進(jìn)行有效監(jiān)控是提高教育質(zhì)量的必然要求.本文針對(duì)管理類(lèi)課程實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中的特點(diǎn)和難點(diǎn),根據(jù)實(shí)踐教學(xué)的根本目標(biāo)和基本方法,對(duì)管理類(lèi)課程實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)架和基本內(nèi)容進(jìn)行了初步探討.
作 者: 笪強(qiáng)生 梁晨 作者單位: 笪強(qiáng)生(北京聯(lián)合大學(xué)商務(wù)學(xué)院,北京,100055)梁晨(北京物資學(xué)院物流學(xué)院,北京,101149)
刊 名: 科教文匯 英文刊名: EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE 年,卷(期): 2009 ""(7) 分類(lèi)號(hào): G642 關(guān)鍵詞: 管理類(lèi)課程實(shí)踐教學(xué) 質(zhì)量監(jiān)控 監(jiān)控點(diǎn)【管理類(lèi)課程實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系探討】相關(guān)文章:
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