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關注社會熱點促進生物教學

時間:2023-05-01 02:05:33 教育教學論文 我要投稿
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關注社會熱點促進生物教學

許多社會熱點問題與生物科學密切相關,即"時事中的生物".作為高中生物教師,要密切關注社會熱點,在日常生物教學過程中,對有關社會熱點問題必須給予足夠的重視,以促進生物教學,提高教學質量.

關注社會熱點促進生物教學

作 者: 喬文秀   作者單位: 河北省行唐縣第一中學,050600  刊 名: 現代農村科技  英文刊名:   年,卷(期): 2009 ""(7)  分類號: G63  關鍵詞:  

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