意境教學微探

中國古典詩歌追求的是藝術意境與韻味.意境教學只是古典詩歌的教學方法之一,就是教師努力營造適宜的課堂氣氛,引導學生雙向互動,多種器官并用,通過詩歌語言展現的詩歌形象,充分感受作品創造的意境.意境教學還是培養學生鑒賞能力的重要內容,它不僅能引領學生進入詩的藝術境界,而且能提高學生的審美情趣.

作 者： 張淑云   作者單位： 玉田縣玉田鎮中學,河北,玉田,064100  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G63  關鍵詞： 古典詩歌   意境   教學  

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