創(chuàng)業(yè)教育與大學生就業(yè)

大學生就業(yè)難是當前高等教育發(fā)展所面臨的重要問題.大學生就業(yè)受到多種因素的制約,大學生的擇業(yè)觀、擇業(yè)心理、就業(yè)能力、敬業(yè)精神以及就業(yè)的社會現(xiàn)狀等諸多因素都將對大學生就業(yè)產(chǎn)生重要影響.高等學校的生存與發(fā)展,一定程度上依賴于大學生就業(yè)率的提高.因此,高等學校要解決大學生就業(yè)難的問題,就必須積極開展創(chuàng)業(yè)教育,樹立創(chuàng)新的教育理念,開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程,培養(yǎng)大學生形成完整的創(chuàng)業(yè)知識結(jié)構(gòu),拓寬大學生就業(yè)的思路,培養(yǎng)大學生自主創(chuàng)業(yè)的意識,使其積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和提高職業(yè)的創(chuàng)業(yè)能力,從而促進大學生就業(yè)競爭力的提高.

作 者： 劉東菊 LIU Dong-ju   作者單位： 天津市教育科學研究院,天津,300191  刊 名： 東北大學學報（社會科學版）  PKU CSSCI 英文刊名： JOURNAL OF NORTHEASTERN UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE)  年，卷(期)： 2006 8(4)  分類號： G473.8  關(guān)鍵詞： 創(chuàng)業(yè)   創(chuàng)業(yè)教育   大學生就業(yè)  

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