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高職物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)
;提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)是科學(xué)教育的基本鵠的,是當(dāng)前科學(xué)教育課程改革中普及和提高科學(xué)教育質(zhì)量的重要基石.在高職物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)需要從觀察能力,科學(xué)探究能力、合作交流能力、信息素養(yǎng)、質(zhì)疑精神等方面進行著力培養(yǎng).
作 者: 孫家峰 作者單位: 南通農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,江蘇南通,226007 刊 名: 中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(5) 分類號: G633.7 關(guān)鍵詞: 科學(xué)素養(yǎng) 物理教學(xué) 高職【高職物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)】相關(guān)文章:
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