網絡環境下中職汽修專業探究式學習模式初探

在職業教育課程改革浪潮中,探究式學習無疑是學習方式上的重大變革.同時,多媒體及網絡技術的迅猛發展,也促使網絡與教育教學的整合.本文簡要探討了基于網絡的中職汽車運用與維修專業探究式學習模式的概念、優點、策略等.

作 者： 張竹厚   作者單位： 江蘇省贛榆縣職業教育中心,江蘇連云港,222100  刊 名： 中國科教創新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類號： G712  關鍵詞： 網絡   探究式學習   創設情境   自主探究   協作交流  

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