讓情永駐心田

教育部制訂了全日制義務教育<語文課程標準>(實驗稿),這是一部指導義務教育階段語文教育教學工作的綱領性文件,在其第二部分<課程目標>的總目標中提到"(要)注重情感體驗";另外,在第三部分<實施建議>中提到"(要)重視情感、態度、價值觀的正確導向".

作 者： 凌海瓊   作者單位： 溫州市甌海區郭溪鎮一小,浙江溫州,325000  刊 名： 中國科教創新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類號： G623.2  關鍵詞： 品讀   誦讀   想象   寫作  

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