國(guó)外關(guān)于教育均衡發(fā)展的理論與實(shí)踐摘編

關(guān)于教育公平的三種代表性觀點(diǎn) 國(guó)外關(guān)于教育公平有代表性的觀點(diǎn)是: (1)起點(diǎn)均等論,指入學(xué)機(jī)會(huì)均等,人人都有受教育的權(quán)利.一戰(zhàn)前這一觀點(diǎn)在西方占主導(dǎo)地位.目前,國(guó)際組織對(duì)發(fā)展中國(guó)家的教育期望,也首先集中在保障學(xué)齡兒童入學(xué)機(jī)會(huì)的公平上,而且主要關(guān)注貧困地區(qū)(家庭)兒童以及女童的入學(xué)機(jī)會(huì)公平問(wèn)題.

作 者：   作者單位：   刊 名： 教學(xué)月刊（中學(xué)版）  PKU 英文刊名： THE TEACHING OF POLITICS  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類(lèi)號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

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