主題班會：孝敬父母、尊敬師長-小學語文論文

             2.能夠在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長。

             3.明確做到孝敬父母、尊敬師長對自己對社會產(chǎn)生的效果。

　　重點：1. 能夠在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長。

　　難點：明確做到孝敬父母、尊敬師長對自己對社會產(chǎn)生的效果。

　　手段：討論、辯論等（使用多媒體教室）

　　課       型：班會課

　　教學過程：

　　一、導入

　　師：中國歷來有“禮儀之邦”之稱，歷代的讀書人都很注重道德和情操的培養(yǎng)，講禮貌不僅僅是一個形式，更要內(nèi)化為個人素質(zhì)，要曉之以“禮”，才能導之以行，誠信是明禮基礎(chǔ)上進一步的要求，是對人的道德的要求，是平等交往的基礎(chǔ)，人無信而不立。今天的我們更應(yīng)該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚時代精神，從我做起實踐公民道德規(guī)范。今天我們就來拾起這個古老的話題，開展一次主題為“孝敬父母、尊敬師長”的班會課。（出示幻燈片1：從我做起實踐公民道德規(guī)范 主題：“孝敬父母、尊敬師長” 主辦：高一，時間：2004-11-18）希望通過大家的參與，加深對公民道德規(guī)范的理解，并能付之行動。

　　二、從整體感知道德規(guī)范

　　師：作為學校的學生社會的公民，我們必須合格，尤其在“以德治國”的重大舉措前，什么應(yīng)放在首位呢？（ 生：公民道德規(guī)范。）

　　師：是的，很好，公民有公民的道德規(guī)范，哪位同學說說20字“公民基本道德規(guī)范”的內(nèi)容是什么 ？

　　生：（回答）（不完全的教師舉出相應(yīng)的例子，引導學生回答。）（伴隨學生回答出示幻燈片2：公民基本道德規(guī)范：愛國守法 明禮誠信 團結(jié)友善 勤儉自強 敬業(yè)奉獻）

　　師：（出示幻燈片3：明禮，作為公民基本道德規(guī)范的一條是做人的起點。）文明禮貌不僅給他人、社會帶來愉快和諧，創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，也給自己帶來快樂溫馨。一個文明人肯定也是一個孝敬父母尊敬師長的人。

　　師：同學們，今天的班會課，我們將圍繞這個“孝敬父母、尊敬師長”主題開展活動。

　　三、活動板塊一：孝敬父母 （出示幻燈片4： 孝敬父母）

　　師：先作一個小小的調(diào)查，知道父母生日的同學請舉手。（學生舉手作答）再進一步看你為你的父母生日送過祝福嗎？（學生回答）

　　師：父母賜予我們生命。我們從呱呱落地到成長為今天的學生，父母犧牲了多少的時間和心血，花費了多少的精力和財力。父母對我們的恩情深厚而無私，孝敬父母是我們做人的起碼的道德。

　　師：還記得5月的第二個星期日是哪天？是什么節(jié)日嗎？（出示幻燈片5：5月12日，是我們母親的節(jié)日——母親節(jié)。你是如何為你的母親慶祝這個節(jié)日的？）