精品一区二区中文在线,无遮挡h肉动漫在线观看,国产99视频精品免视看9,成全免费高清大全

談高中物理教學(xué)的基本訓(xùn)練 論文

時(shí)間:2023-04-30 13:17:22 物理論文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

談高中物理教學(xué)的基本訓(xùn)練 論文

     

1、高中物理教學(xué)中的基本訓(xùn)練包括兩個方面:(1)運(yùn)用已掌握的物理概念和規(guī)律來分析解決實(shí)際問題;(2)物理實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練。通過基本訓(xùn)練可以深化、活化學(xué)生已掌握的物理知識,它是提高學(xué)生思維能力的重要手段,成敗的關(guān)鍵在于精選好例題和練習(xí)題。精選的例題和練習(xí)題,應(yīng)該有代表性,能收到舉一反三 的效果:有針對性,能針對知識的重點(diǎn)、關(guān)鍵和學(xué)生的水平;有啟發(fā)性,能激發(fā)學(xué)生思維。對學(xué)生分清正確與錯誤并靈活運(yùn)用知識有較大補(bǔ)益。下面談?wù)劺}教學(xué)與定時(shí)練習(xí)兩個問題。

談高中物理教學(xué)的基本訓(xùn)練 論文

例題教學(xué),側(cè)重在開拓思路,放手讓學(xué)生搞一題多解、一題多思,在“解”、“思”中“自悟”,以期形成深刻的記憶和能力。教師在例題課上的講解,是在學(xué)生“悟”不出的時(shí)候,側(cè)重在物理模型的分析上花功夫,教給學(xué)生如何針對所研究的問題,應(yīng)用物理模型、構(gòu)造物理模型的方法,例如在復(fù)習(xí)動量守恒與機(jī)械能守恒時(shí),通過小球在圓弧槽中滑下,不計(jì)摩擦的例題分析,構(gòu)造了這類問題的物理模型:(1)不計(jì)摩擦,水平方向又無其它外力,系統(tǒng)動量守恒;(2)小球和圓弧槽系統(tǒng),只有重力做功,無機(jī)械能與其它形式能量轉(zhuǎn)化,機(jī)械能守恒。由于重視物理模型的分析,去年高考第五題,學(xué)生很自然的把上面所講物理模型與平拋運(yùn)動的物理模型結(jié)合起來,順利的作了正確的解答。

單元例題教學(xué)以后,安排了二課時(shí)的定時(shí)練習(xí),題目是精選了的,題型較活,有淺有深。要求學(xué)生按時(shí)完卷,教師及時(shí)進(jìn)行批改評分,根據(jù)反饋信息,上好評講課。對難度大的題一般不在課堂評講,原因是評講這類題花時(shí)較多,針對性不強(qiáng),可做好答案,讓有能力的學(xué)生自己去鉆研,評講的重點(diǎn)是那些錯誤較多,難度不太大的典型題目。評講側(cè)重分析物理模型,因?yàn)檫@是正確解題的關(guān)鍵。模型錯了,結(jié)果肯定不對。對于多數(shù)學(xué)生已掌握,少數(shù)差生未掌握的題目,則只進(jìn)行個別輔導(dǎo),牪輝誑翁媒彩凇?根據(jù)題目的重要程度與考試情況,把答案分別做成“詳解”、“略解”和“一題多解”,為學(xué)生提供正確的依據(jù),讓他們自己去對照、思考。

在此基礎(chǔ)上,以練帶講,重點(diǎn)做好以下幾件事: 1、幫助學(xué)生縱觀整個知識體系,在頭腦中形成三條清晰的主要線索:(1)力的線索;(2)能的線索;(3)動量的線索;結(jié)合知識跨度大的綜合性例題進(jìn)行分析,以提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力。

2、開放實(shí)驗(yàn)室,按基本要求,根據(jù)教材目錄,展出所有實(shí)驗(yàn)。

3、選擇變阻器及連接方式”、“電阻測定的方法”、“電表的改裝及校準(zhǔn)”、“物理中的臨界問題”等等。這樣可以進(jìn)一步開拓學(xué)生思路,加寬知識面。不論用哪種方法,都要講求“落實(shí)”。教師必須付出艱辛的勞動,設(shè)計(jì)好復(fù)習(xí)的藍(lán)圖,在調(diào)動學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)問題上狠下功夫,只有這樣才能事半功倍,收以良好的效果。

 

【談高中物理教學(xué)的基本訓(xùn)練 論文】相關(guān)文章:

鋼琴基本技術(shù)訓(xùn)練的論文04-27

詞語訓(xùn)練教學(xué)談04-29

談鋼琴教學(xué)的基本特征04-30

議論文訓(xùn)練情景創(chuàng)設(shè)例談04-29

談高師鋼琴集體課中演奏基本功的訓(xùn)練04-29

談高中物理閱讀材料的教育教學(xué)功能04-29

也談?wù)Z文教學(xué)中的寫作訓(xùn)練04-29

談AIS的基本概況及應(yīng)用04-28

談?wù)Z文教學(xué)的同步共振論文04-27

英語議論文寫作教學(xué)談05-02