川渝地區高校體育產業發展現狀與對策研究論文

　　[摘 要] 高校體育產業是全國體育產業的一個重要部分。文中主要分析了川渝兩地高校體育產業的發展現狀與主要問題,提出了發展川渝地區高校體育產業的措施。

　　[關鍵詞] 體育產業 高校 川渝地區 發展

　　改革開放尤其是西部大開發以來,西部經濟迅速發展。川渝地區以其獨有的區域和資源優勢,經濟效益增長明顯,形成了以成渝經濟圈為核心的長江上游經濟帶。與此同時,川渝兩地的體育產業也有了長足的發展。本文主要分析川渝地區高校體育產業的發展現狀與問題,為又快又好地發展高校體育產業提供參考。

　　一、川渝高校體育產業的發展現狀與主要問題

　　1.發展高校體育產業的思想不夠開放。隨著社會的發展,健康也越來越收到居民以及在校學生的重視,通過體育活動來鍛煉身體也成為他們生活的重要內容。近年來,川渝地區高校對體育場館投入不斷加大,高校擁有相對較多的體育資源,如何充分利用這些體育資源發展體育產業已經引起了學校有關部門的重視,也采取一系列的發展措施。但是,目前高校體育產業思想還不夠開放,而且還受整個國家體育產業發展水平的制約,整個高校體育產業的發展尚處于起步階段。

　　2.發展高校體育產業的體制不夠完善。發展高校體育產業的體制主要是管理體制和運營體制。學校把體育設施和場館一般都安排給體育部門或高校后勤集團進行管理,在管理過程中學校就相關管理體制和運營方案進行過細致的討論,也形成了一定的書面文件和制度,并有專門的負責人。但是缺乏一套完整的體育產業制度來規范高校體育市場,效益較低。

　　3.缺乏專業的體育產業經營管理人才。隨著我國提出大力發展體育產業后,高校體育經濟得到快速發展,培養了不少體育經濟方面的專業人才。但是。川渝兩地高校的體育產業人才無論在數量上還是在質量上都難以滿足培育和發展高校體育產業的需要。

　　4.體育產業市場不夠完全。高校在有效利用體育資源。體育受眾、體育人才的優勢未能較好地按照市場經濟規律運行,也未形成規范的管理體制和運營機制,其發展的主要方面也僅在體育健身和培訓、體育比賽、場館的出租方面,使得高校體育產業經營范圍偏小,相關配套服務跟不上,高校體育應有的經濟效益和社會效益得不到更好的體現。

　　5.高校體育的商業化贊助運作充分。高校體育活動豐富多彩,大多高校已經開始通過體育贊助來促進高校的體育運動的發展。如,以企業和品牌的名稱命名比賽,由贊助商提供印有企業和品牌名字的比賽服裝,在比賽場地周圍張貼贊助商的橫幅等。但是,這些贊助僅僅是一小部分,企業還沒有真正把高校體育運動作為提高企業知名度一個窗口,沒有把校園體育運動作為企業文化來發展?學校領導層和管理層在觀念和管理上還不到位。

　　二、川渝地區發展高校體育產業的對策和建議

　　1.更新高校體育產業的理念。隨著高等教育改革的不斷深入,市場經濟逐步走進高校校園,高校領導應充分認識到在創建平安校園的同時,還應打開高校的圍墻,實行高校體育市場化。高校體育的發展需要學校對體育加大投入,以保證體育工作的開展。而體育部不應完全依賴學校的投資,應積極創造條件,發展有償體育服務,一方面減少學校的經濟負擔,另一方面也增加自己部門的收入。高校實行有償體育服務,是高校利用現有資源創造經濟效益最有效的途徑之一,各高校領導應充分重視,并制定出規范的、合理的、系統的政策或條例,為高校有償體育服務提供有力的依據和保障。

　　2.完善高校體育產業的發展體制。學校要逐步改變原有的管理體制和運行機制,以便經營管理高效、快速、透明、規范,以適應市場經濟變化的需求。成立專門的體育產業管理機構,選拔高素質的體育產業負責人,制定完善的體育產業管理和運營制度,明確管理體育場地設施的責、權、利,創新管理模式保證管理、運營、監督三方協調配合,加強經營性資產的投資、增值保值和收益的經營和監督,規范、加強高校體育資源市場化運作。

　　3.拓展高校體育產業的市場。高校體育產業要發展,僅僅進行場館設施開放是不夠的,應充分挖掘自身的優勢,實現多元化發展與特色經營相結合,積極開拓市場,擴大經營。進一步開發體育競賽市場,這也是高校體育經濟的主戰場,帶動高校體育服務市場和體育廣告市場的發展,使得學校體育場館在不影響學校正常體育教學工作條件下對外有償提供場地和人員服務,同時吸引企業參與廣告投資,利用冠名方式吸引贊助商贊助;另外加強體育培訓市場的開發,全民健身意識在提高,但體育指導人員相對不足,高校有相對較強的場地和人力的資源優勢,充分利用這些優勢提供有償咨詢、訓練和比賽指導服務,進行各級各類體育人才培訓。

　　4.發展高校體育社團和俱樂部。目前高校體育課程時間已不能滿足學生的體育鍛煉的需求,學生課外的鍛煉不但需要場地設施的保證,更需要有專業老師的輔導,如羽毛球、網球、健身、健美、舞蹈、跆拳道、散打等。實行會員制的收費管理制度的體育社團和俱樂部,不僅指導學生對自己愛好的運動項目進行提高和訓練,而且利用俱樂部活動可以有償使用場館和器材、開展各種課外有償輔導訓練和活動、舉辦各種競賽和以娛樂休閑為主的體育活動等;另外,隨著高校體育與社區體育的對接和融合,社區居民加入高校體育俱樂部也會使得俱樂部創造較好的盈利,進一步擴大高校體育產業的收入。

　　5.培養發展高校體育產業的人才。體育產業經營人才不僅要懂得體育功能及發展規律,而且還要具有市場運作規律的知識和強烈的體育市場的創新和競爭意識,從復雜的體育市場現象中洞察市場消費者潛在消費意識,能夠適時地抓住機遇,積極開拓高校體育市場。一方面學校利用利益機制和工作條件引進優秀的體育產業人才;另一方面,學校建立培養機制,加快培養速度,安排部分對體育經濟感興趣的優秀教師外出學習和交流。

　　參考文獻:

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　　[2]盧元鎮:中國體育社會學評說[M].北京:北京體育大學出版社,2003

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