引導(dǎo)學(xué)生掌握評(píng)價(jià)歷史人物的原則和方法
(浙江省玉環(huán)縣玉城中學(xué) 葉雪祥)
所謂歷史人物,它不是指歷史長(zhǎng)河中的任何一個(gè)個(gè)人,而是指在一定的歷史時(shí)期對(duì)社會(huì)歷史進(jìn)程或重大歷 史事件有突出作用的、影響較大的、留下明顯痕跡的人。他們對(duì)歷史發(fā)展有著重大影響,有時(shí)甚至還會(huì)起決定 性作用。因此,對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)一向是史學(xué)界爭(zhēng)鳴的熱門(mén)話題之一,在歷年高考試題中也屢見(jiàn)不鮮。如1985 年高考題對(duì)李鴻章的評(píng)價(jià)題;1992年“楊貴妃”題;1995年秦皇、漢武三大事跡比較題等。筆者從中學(xué)歷史教 學(xué)和高考能力要求的角度出發(fā),對(duì)近年來(lái)出現(xiàn)的這類(lèi)題目作了比較系統(tǒng)的研究,總結(jié)整理,獲得了一定的信息 和經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)訴諸文字,以饗同行。
一、評(píng)述歷史人物事跡的具體方法
評(píng)價(jià)歷史人物需要用他們的具體言論、行為評(píng)述其是非功過(guò)。而闡述人物事跡時(shí)應(yīng)當(dāng)注意掌握適當(dāng)方法。 一般地說(shuō),評(píng)述人物事跡大體上采用分類(lèi)法和分期法。
1.分類(lèi)法 即把歷史人物一生重大事跡按類(lèi)別歸納評(píng)述的方法,古代帝王事跡大多適用此法。一般可分為 政治(加強(qiáng)中央集權(quán)措施)、經(jīng)濟(jì)(實(shí)行寬舒政策,發(fā)展生產(chǎn))、民族關(guān)系、對(duì)外關(guān)系、文化等方面。如漢武 帝的事跡可概括成:
①政治上:a、頒布推恩令,削奪大批王侯爵位,解決王國(guó)問(wèn)題;b、“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,加強(qiáng)思想 統(tǒng)一和政治統(tǒng)一。
②經(jīng)濟(jì)上:繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策,開(kāi)鑿六輔渠、白渠,治理黃河。經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國(guó)家富裕。
③民族關(guān)系上:a、派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴;b、派張騫出使西域;c、派人在西南設(shè)郡縣。
④文化上:在中央設(shè)太學(xué),郡國(guó)設(shè)學(xué)校。
評(píng)述近代歷史人物如林則徐、李鴻章、那拉氏、袁世凱等也可用此法。如林則徐事跡可分為禁煙、抗英、 學(xué)習(xí)西方三大類(lèi)。李鴻章活動(dòng)也可分為三大類(lèi):
①參加洋務(wù)運(yùn)動(dòng):創(chuàng)辦江南制造總局;設(shè)立輪船招商局、開(kāi)平礦務(wù)局;創(chuàng)建北洋水師。
②鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng):組建淮軍,伙同戈登洋槍隊(duì)進(jìn)攻太平天國(guó)控制的蘇州、常州。
③投降賣(mài)國(guó):a、中法戰(zhàn)爭(zhēng)中奉行“未可與歐洲強(qiáng)國(guó)輕言戰(zhàn)事”政策,致使馬尾海戰(zhàn)中福建水師損失慘重, 戰(zhàn)后與法國(guó)簽訂《中法新約》,進(jìn)一步打開(kāi)了西南門(mén)戶;b、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中,奉行“避戰(zhàn)自保”方針,推行“ 保艦”政策,致使威海之戰(zhàn)北洋水師全軍覆沒(méi),戰(zhàn)后又訂《馬關(guān)條約》;c、1896年同沙俄訂立《中俄密約》出 賣(mài)東北主權(quán)。
世界近現(xiàn)代史人物也可用此法評(píng)述,如評(píng)析拿破侖可分為:
①政治野心家:a.1799年發(fā)動(dòng)霧月政變,奪取法國(guó)政權(quán);b.1804年加冕稱(chēng)帝,建立法蘭西第一帝國(guó)。
②大資產(chǎn)階級(jí)的代表:采取措施維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治:(略)。
③資產(chǎn)階級(jí)軍事家:a、發(fā)動(dòng)帶有反封建性的戰(zhàn)爭(zhēng),多次打敗反法同盟,防止了波旁王朝在法國(guó)復(fù)辟;b、 對(duì)英、俄戰(zhàn)爭(zhēng)帶有爭(zhēng)奪世界殖民霸權(quán)和歐洲霸權(quán)的一面;c、對(duì)埃及、西班牙、葡萄牙的戰(zhàn)爭(zhēng)是侵略性戰(zhàn)爭(zhēng)。
2.分期法 即把歷史人物的活動(dòng)納入各個(gè)歷史時(shí)期加以敘述、評(píng)價(jià)的方法。近代史上人物大多適用此法。 如孫中山的主要活動(dòng):
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