中學語文教材中古詩詞字音讀法之淺談

在小學語文教材里有唐人王維的《鹿柴》一詩：

        空山不見人，但聞人語響。

        返影入深林，復照青苔上。

        在這里，題目中《鹿柴》的“柴”字，本字應為“砦”，通“寨”，按古音應讀作“zhai”，而不讀“chai”。

    另有杜牧《山行》：

        遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。

        停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

    該詩第一句“遠上寒山石徑斜”中的“斜”字，按古音，應該讀作“xia”，而不讀作“xie”。

  在初中教材里面，選有賀知章的《回鄉偶書》：

        少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。

      兒童相見不相識，笑問客從何處來。

    此詩中，“鄉音無改鬢毛衰”的“衰”字，應該讀作“cui ”而不該讀為“shuai”。

李白的《望天門山》詩：

    天門中斷楚江開，碧水東流至此回。

        兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

    在該詩里，“碧水東流至此回”的“回”字，應該讀作“huai”而不是“hui”。

    但是 ，在平時 ，卻常常聽見有人把 《鹿柴》 中的  “柴”念為“ chai”；“遠上寒山石徑斜”中的“斜”念作“xie”、“鄉音無改鬢毛衰”中的“衰”字念作“shuai”、 “碧水東流至此回”中的“回”念作“hui”，嚴格說，其讀法是不對的。

    以上幾首詩中的“柴”、“斜”、“衰”、“回”，它們都應保留古音的讀法，如此，念起來才順口、押韻、合乎平仄，如果按照今天的讀音去念，是既不合轍也不押韻的。

    對這一點 ，《鹿柴》、《山行》二詩在小學的《教學參考書》里邊有明確的說明。

    此外，在初中教材里，蘇軾的 《水調歌頭 ．明月幾時有》中，“高處不勝寒”的“勝”字讀音，也應念作平聲“sheng”， 而不是念去聲“sheng”。

    有此一說是 ：根據古今音變 ，文言文和舊體詩詞中的“斜”、“衰”、“回”、“勝”等字，應統統按照普通話的讀音去讀，方為正確。    

此說差也。

    在統編中學教材高一冊《誦讀的要領》知識短文中如是說：“一般說來，讀音要以現代字典上的普通話標音為準，不是有特定要求的，不要再讀古音。至于一些異讀字，則要根據具體情況處理。”

    根據這一原則，我們應該這樣理解：只要是不影響文字的表達和含義的情況下，我們是可以按照普通話的讀音去讀的，但是，如果影響了其文字的意義和表達，那就應該

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