沒有批評的教育是不完整的

據(jù)《中國青年報》３月２３日報道，因為無法認同學(xué)校有關(guān)“不準批評或變相批評孩子”的規(guī)定，濟南市一所私立學(xué)校的辛洪梅老師日前“憤然”辭職回家。

長期以來，因為片面強調(diào)教師在教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）教學(xué)中的主導(dǎo)地位，許多教師在教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）學(xué)生時，往往批評多于鼓勵，甚至經(jīng)常用一些刺激性的語言，以引起學(xué)生的重視。這樣，不僅達不到教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的效果，而且傷害了學(xué)生的自尊心和自信心。因此，濟南市某私立學(xué)校實行旨在給與學(xué)生更多賞識和尊重的教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）改革，其初衷不可謂不好。

然而，任何事情，一旦過頭，就有問題出現(xiàn)。看看這所中學(xué)對老師的特別要求：一，不準批評孩子；二，不準變相地批評孩子；三，不準向家長說孩子的壞話。估計老師們聽了都會心灰意冷。如果說，以前是片面強調(diào)教師的主導(dǎo)地位，那現(xiàn)在片面強調(diào)學(xué)生的地位一樣不可取，有點矯枉過正了。

    沒有批評的教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）是不完整的教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），學(xué)校不問青紅皂白就一味要求教師“不準批評或變相批評孩子”，實質(zhì)上是對尊重教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的曲解。對學(xué)生嚴重違紀、甚至違法的行為進行批評教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），是教師的基本職責之一，也是教師職業(yè)道德對教師的要求。因此，教師對學(xué)生放棄“批評或變相批評”，是對學(xué)生的放縱而不是尊重。“養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰”。我不明白，這個古人都明白的道理，為什么到今天還有人不清楚？

其實，尊重教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）與批評教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）并不矛盾。跟任何一種科學(xué)的教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）方法一樣，尊重教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）首先要尊重教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）規(guī)律，遵循學(xué)生的身心發(fā)展特點。而濟南市這所私立學(xué)校對違紀學(xué)生的“尊重教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）”，卻是建立在對更多守紀學(xué)生的不尊重之上的，完全違背了教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）規(guī)律，實不足取。

對于傳統(tǒng)教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）模式中一些不適應(yīng)新形勢的內(nèi)容，進行改革是必要的。然而，教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）實踐證明，矯枉過正，往往適得其反。濟南市某私立學(xué)校“不準批評或變相批評孩子”的規(guī)定，實不可取！

沒有批評的教育是不完整的

【沒有批評的教育是不完整的】相關(guān)文章：

沒有游戲兒童的生活是不完整的03-07

沒有愛就沒有教育04-30

不完整的旋律04-28

藝術(shù)批評:批評的恰當方式-教育故事對教師進行藝術(shù)批評的啟示04-28

不完整的旋律作文08-17

初中生批評教育小議04-29

不完整的人生作文05-01

我不完整的“家”作文12-11

班主任的批評教育權(quán)探討04-28

批評04-29