怎樣使小孩變得更加聰明

家長會上的講話： 

      怎樣使我們的孩子變得更加聰明？

思考：聰明是天生的還是后天培養(yǎng)的？

超常智力的兒童有沒有?有,統(tǒng)計結果表明，超常智力的人只占百分之三。

傷仲永和潤土的故事大家都聽說過.

仲永五歲的時候，不認識書具，突然哭著要。父親感到詫異，借筆給他，他馬上書詩四句，其文彩和條理皆很好。二十歲的時候，卻“泯然眾人矣。”為什么？父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。

閏土是個有豐富知識、聰明能干、活潑可愛的農村孩子。知道下雪天抓鳥，知道守西瓜刺獾豬，二十多年后，他變成了一個什么樣子呢？他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。

現(xiàn)代很多家庭也在演繹著仲永和閏土的故事，從小聰明好學，長大卻表現(xiàn)平平。

反過來，天生條件不很好的，甚至有生理缺陷的小孩，經過家長和老師因材施教，走向成功的事例卻很多，比如：周弘將聾啞女兒培養(yǎng)成為哈佛大學的博士。還有能夠指揮樂團的弱智兒童周周的故事,等等這些都說明,人的成長與教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）緊密相關.

一、養(yǎng)成良好習慣能使孩子變得聰明；

魏書生說，教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）就是培養(yǎng)學生良好的習慣；曾慕菊說，什么是素質教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）？就是告訴學生在公共場合說話小聲點；陶行知先生說，千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。這都是講，教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）要重在學生習慣的培養(yǎng)，要培養(yǎng)學生講衛(wèi)生的習慣，要培養(yǎng)學生遵守公共道德的習慣，要培養(yǎng)學生誠實守信的習慣，要培養(yǎng)學生孝敬長輩的習慣，還要培養(yǎng)學生良好的學習習慣，如：聆聽別人講話的習慣，好好說話的習慣，喜歡讀書的習慣等等，相反，壞的習慣，我們應該幫助學生努力克服。在克服壞習慣的同時，我們應該區(qū)分真正的壞習慣和大人自以為是的壞習慣，一定要區(qū)別對待。比如：有的同學喜歡動手做玩具，就不是壞習慣，不但要鼓勵，家長還要提供條件支持；種花種草飼養(yǎng)小動物，學生可以全力以赴，我們應該給予鼓勵，提供必要的幫助；喜歡看書，有時甚至忘記吃飯了，家長要正面引導，不要動不動就高壓制止，反過來還可以多買好書給予獎勵。

好的習慣一輩子都享受不完它的利息，壞的習慣一輩子都償還不了它的債務。

二、創(chuàng)造良好的學習氛圍能使孩子變得聰明；

良好的學習氛圍包括：

1、安靜的學習環(huán)境；

要給

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