我國司法會計學教育問題研究

　　司法會計學是法學中研究司法會計活動的規律、機制、方法和對策的一門邊緣學科。司法會計學教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）是法學教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的一個組成部分。本文主要就我國開展司法會計學教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的情況、現狀及如何發展這一教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）問題作些探討，以期對我國開展司法會計學教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）活動能有所促進。

　　一、我國開展司法會計學的研究及教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的回顧

　　“司法會計” （Judicial accounting）一詞是外來詞，來源于大陸法系，二十世紀五十年代傳入我國。在英美法系中，司法會計一般稱之為法庭會計（Forensic Accounting，有譯為“法務會計”）。

　　我國的司法會計理論最先是從前蘇聯引進的。1954年引進的前蘇聯法學理論中，有一法學分支學科《會計核算與司法會計鑒定原理》。后由政法學院主管部門（高等教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）部）于1956年將其列為法律專業的選修課。從此，我國開始了司法會計學的教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）活動。但是，由于當時我國的經濟形式較為單一，法律事務很少涉及財務會計問題，因而除少量會計人員的貪污案件外，司法會計在我國法律訴訟中很少應用。受司法實踐發展的制約，至70年代末，我國幾乎沒有人對該學科進行專門研究。

　　1981年7月，司法部在制定法學專業的教學方案時，將《司法會計》列為選修課。基于開設課程的需要，西南政法學院、華東政法學院的何聯升、許兆銘同志開始涉足司法會計學研究，并于80年代中期在法學專業開設了《司法會計鑒定學》或《司法會計》課程。之后，又有一批政法院系的法學教學人員、財經院校的會計教學人員和檢察機關的干部介入司法會計理論研究。90年至92年期間，司法會計專業出版物的發表達到一個鼎盛時期。除一些政法學院、政法管理干部學院自編教材外，司法部（法學教材編輯部）組織編寫了高等學校法學試用教材《司法會計學概要》、司法學校教材《司法會計基礎教程》。

　　從上述介紹可以看出，我國司法會計理論的研究首先是基于司法會計學教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的需要而開展的。這不免對司法會計學的研究帶來一些負面影響。例如：我國進行司法會計理論研究的路線，大都是直接借用前蘇聯的理論體系和總結訴訟中的一些做法。這種研究路線導致司法會計理論的研究出現兩大失誤：一是受前蘇聯理論的影響，認為司法會計即指司法會計鑒定，將司法會計鑒定歸納為查帳、查物和寫鑒定書，這一觀念嚴重制約了司法會計鑒定理論的發展。二是，受司法實踐中的具體做法所限，一則是將司法會計活動僅限于某些個別案件，例如：84年出版的《大百科全書（法學卷）》將司法會計鑒定解釋為“即運用會計學專業知識，對國家或集體企業、事業單位中懷疑有貪污行為的財務人員經管的財務帳目進行的一種鑒定。主要解決對財物收支出納是否平衡，是否與實際情況相符，在財物流轉中是否舞弊以及如何舞弊等”；二則，將財務會計錯誤行為的法律定性問題列入司法會計鑒定的范圍。有些司法會計學或司法鑒定學教科書中，甚至直接將行為人的行為是否構成貪污、挪用、偷稅、抗稅等列為司法會計鑒定的范圍。這些理論研究的成果，被長期運用于司法會計學教學和職業教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網），對我國的立法、司法實踐造成了極為不利的影響。例如：由于理論上將司法會計檢查與鑒定混為一談，我國訴訟法中至今沒有關于查賬的具體規定。再如：因受這類觀點的影響，司法實踐中出現了超出財務會計問題的范圍出具司法會計鑒定結論、本應出具有罪證據但實際出具了無罪證據（但法官仍作為有罪證據采信）等混亂局面。

　　筆者從1984年開始研究司法會計的學科體系。通過研究認為，司法會計學科體系的

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