如何開展好德育工作論文

　　摘 要：德育是實施素質教育的重要組成部分，是班主任教學任務中的重中之重。從幾個方面對如何開展好德育工作進行了簡單的介紹。

　　關鍵詞：德育；紀律；親情

　　道德是教育的最高目的，在我們教學過程中起著非常重要的作用。教師要想開展好德育工作，就要先發現在學生中間存在什么問題，并在分析問題、解決問題的過程中滲透德育，這樣可以消除學生因教師的說教而出現的厭煩心理。

　　記得有一次大課間，在組織跑步的時候，我發現有兩個學生竟然不遵守規定，他們明顯比其他同學跑得慢，但當其他同學跑完規定的圈數時，這兩名學生竟然在差一圈的情況下選擇了“結束”跑的任務。當在一些學生口中得知這一情況的時候，我意識到了問題的嚴重性，這樣下去將會有越來越多的學生假如他們的戰隊，所以，在最近的班會中，我組織一場演講活動，題目是“我們為什么要遵守紀律”，讓學生在演講的過程中明白我們為什么要制訂紀律，為什么要求遵守紀律，這樣不用教師一次又一次的告訴學生紀律的重要性，學生自己也能體會到紀律在生活、工作中的價值。

　　還有在今年父親節的時候，在自習課上，我問了學生一個問題：“同學們，知道兩天之后是什么節日嗎？”雖然，有學生說出了今天是父親節，但大部分學生卻在思考。又問了一個問題：“每年父母都給我們過生日嗎？”“需要我們提醒父母今天是自己的生日嗎？”這兩個答案是沒有質疑的。然而，為什么父母親的節日，我們連日子都不知道呢？是親情意識淡薄嗎？仔細想想，近幾年網絡上報道的孩子打罵父母的事件不絕于耳，為什么會出現這種現象，請問，我們的教育哪里去了，我們的親情呢？所以，趁機我借助多媒體引導學生觀看了《老娘淚》這部電視劇的有關片段，并讓學生在感人的歌詞“一聲悲歌一聲娘，三聲唱碎兒肝腸……山下我生山下我長，眼見親娘白發蒼蒼；一生辛勞一生忙，苦了親娘我淚千行……”中體會母愛的偉大和無私，接著，讓學生回想自己與父母的點點滴滴，并在父親節的時候給父母送上祝福，觀察父母的神情，并寫下自己的感受。我相信這種教學比單一的說教式教學更能讓學生學會感恩，學會珍惜。

　　教師若是想將德育滲透到教學中，就要善于觀察、善于發現，要從問題入手，從而讓德育真正落實到實處，最終促使學生獲得全面健康的成長。

　　參考文獻：

　　邢富雨。淺談班主任如何進行德育教育［Ｊ］。教育教學論壇，2011（15）。

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