淺析大學棒球運動的論文

　　在學習、工作生活中，大家都不可避免地要接觸到論文吧，論文是學術界進行成果交流的工具。那么你有了解過論文嗎？以下是小編為大家收集的淺析大學棒球運動的論文，希望能夠幫助到大家。

　　1天津體育學院的棒球項目簡介

　　天津體育學院的棒球項目一直是本院的傳統項目，也是本院的拳頭項目，是我院對外的窗口項目，是唯一一支每年參加全國專業隊聯賽并保持在前八名高校隊伍，自我院成立棒球隊以來，先后為國家隊和各省市專業隊以及職業隊先后輸送高水平運動員達30多人次。

　　1.1學校辦隊可以使運動員在大學校園更好的學習文化知識，打球學習兩不誤，提高了球員自身的文化知識和修養，提高了分析能力和理解能力，使其更好的理解和領悟技術動作要領棒，以及教練員的意圖。自身文化素質的提高對以后運動員自身的發展起到關鍵的作用。

　　1.2棒球運動是一個長周期的運動項目，不會有速成的方法，只能靠刻苦的訓練和比賽經驗的積累，長時間保持系統化的訓練，和數百場的比賽經驗才能造就一個真正的棒球運動員。系統訓練使其打下良好的基礎，豐富比賽經驗使其能夠從容面對場上任何一個局面，兩者缺一不可。

　　2棒球運動的周期與學校體制的沖突

　　2.1我院為發展高水平運動隊，特增加預科兩年制和一年制的學習機制，使其在本科入學前能打下良好的基礎。我院的學制為預科兩年或一年，本科4年，研究生3年。但要使隊伍為一個整體化，計算年限應在本科4年內。

　　2.2作為高校對運動員的培養和使用年限在六年之內，但調查結果表明，運動員的高峰期在六年之后甚至更久之后，這就表明運動員在學期間并沒有達到運動高峰期，在運動高峰來臨時，卻面臨著畢業而不能代表學校參賽。

　　2.3國家體育總局小球管理中心對體育院校的運動員注冊條款規定（棒球）：該運動員自考入該校正式本科之日起，即可代表該校參加各種比賽，該生自畢業天起，自動注銷代表我院的參賽權。所以自該生畢業后，我院無權控制該畢業生，該生可代表其他隊伍參加任何比賽，對院校方無需任何手續。前人栽樹，后人乘涼在學校和各支專業隊之間演變為學校栽樹，專業隊乘涼的關系。

　　3解決方法

　　學校如何擺脫這種尷尬的位置是能否辦好高水平運動隊的關鍵，如何使運動員的高峰期出現在六年之內是高水平運動隊的管理者應考慮的根本問題。院方要求的是成績，至于如何出成績是隊伍的領隊和教練員應考慮的問題，延期畢業的方法行不通，所以只能想辦法使其提前到達運動高峰期的水平。

　　3.1學校應合理運用“一條龍”的訓練體制

　　我院棒球運動開展的成功其大部分功勞應歸功于“一條龍”的發展體制。具體路線為業余訓練——預科訓練——本科訓練。其中業余訓練又包括小學和中學兩部分。在中小學中我們力爭有自己的棒球隊，提高小學生對棒球運動的興趣，打下良好的棒球基本功，并努力創造多次參賽機會，參加全國兒童棒球比賽，開始積累比賽經驗，隨著年齡的增加，參賽的規格相對增加，如2a、3a、青年比賽，達到一定數量的比賽場次，也就有了相對的比賽經驗。在此基礎上，才是我院的預科學制。如此一來，在考入我院預科之前，大部分隊員已具備了豐富的比賽經驗，隊伍也已較好的磨合，在預科和大學期間就能更好的發揮自己的水平，該生或整隊在預科時就已經具備了應付比賽的條件，可以更好的面對比賽，而不是該生或整隊在預科期間才開始學習棒球的基本技術，進行棒球訓練，這兩者之間有著明顯的本質的差距，也是提高在學期間成績的關鍵。所以在兒童少年時期的系統訓練和參賽是對我院高水平運動隊的有力保障。兒童少年時期的系統訓練和不斷的比賽經驗的積累，以及預科期間的更好的磨合才能得到在大學期間的優異成績，在該生未畢業前校方積極聯系各專業隊，向各專業隊輸送多名棒球人才，給其創造更好的發揮空間，使其更有發展，在這種良性循環的模式下，才能使院辦高水平運動隊越來越好，學校的名聲越來越大。

　　3.2充分發揮“拿來主義”

　　在招生時，作為教練員不要等、靠，也就是不要等人主動來報名，不要靠運氣，在報名的學生中，有條件和技術好的才加大力度訓練和輔導，這無形中又走到了老路上去，在預科和本科招生的時候，我們就要找已經是高水平的運動員，這樣在入學后，作為教練員才能夠對整支隊伍操縱的得心應手。在平時期間作為教練員就應該大膽的走出去，親自下到各個專業隊，多去基層的棒球隊了解情況，主動去接觸一些有潛質的運動員，利用我院大學文憑的吸引力，使其投入到我院。在全國各個級別的棒球聯賽開始時，作為教練員就應該主動去觀摩，去物色相對的人選，用我院對高水平運動員的管理方法以及學費的減免，文憑的保障等優惠政策去吸引高水平運動員，學校應鼓勵教練員大膽走出去物色隊員，并做好有力保障。

　　4結語

　　高校如果想辦好高水平運動隊，優秀的隊員是必不可少的保障，在學校不斷完善自身“一條龍”體制的同時，還要充分發揮“拿來主義”的思想觀念，只有這樣，才能保證在大學期間的高水平運動隊的實力，才能出現好的成績，校辦高水平運動隊才能步入正軌，走入良性循環，真正達到了“高水平”的要求。

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