孩子,讓老師怎么來拯救你的論文
摘 要:由于種種原因,現(xiàn)在的問題學(xué)生越來越多,這時候就很需要班主任的關(guān)心、教育和幫助。結(jié)合教育實踐闡述對問題學(xué)生的教育工作。
關(guān)鍵詞:問題學(xué)生;智慧;誠信;真心;真愛
"孩子,讓老師怎么來拯救你?"每次接手班主任工作,面對一個個問題學(xué)生,我經(jīng)常在心中如此吶喊!我在彷徨、失落、痛苦中慢慢尋找答案,經(jīng)過幾年的實踐、摸索、反思,我的心中有了一些答案。面對問題學(xué)生的班主任,首先應(yīng)該是一個有"內(nèi)容"的人;是一個集情感、思想和智慧于一身的人;是一個善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)問題并去解決問題的人。遇到這樣的班主任,孩子,相信你一定能轉(zhuǎn)變。
問題學(xué)生有學(xué)困生、品困生和品學(xué)雙困生三種,每個孩子發(fā)生改變的原因都不一樣。班主任老師首先要去了解觀察,確定孩子的問題所在,然后再對癥下藥。平時我主要通過以下幾點展開我對問題學(xué)生的教育工作。
一、用智慧贏得學(xué)生
對于一個問題學(xué)生來說,他的原因可能是多方面的`,或許這個孩子很聰明、很優(yōu)秀,但因為家庭原因和個人原因,導(dǎo)致自己走上歧途。這種孩子教育起來是很困難的,因為他很聰明,簡單的說教或許對他起不了作用,甚至?xí)a(chǎn)生反感。但這種孩子的轉(zhuǎn)化也是可以爭取的,只要班主任夠智慧,讓他崇拜你,他就會改變。因為"親其師,則信其道".
記得曾經(jīng)有個學(xué)生,因為身在父母關(guān)系比較緊張的家庭,父母又熱衷賭博,對自己的孩子可以說是不聞不問,導(dǎo)致這個孩子誤入歧途。我經(jīng)常與這個孩子交流,但發(fā)現(xiàn)這個孩子根本無法接受我的教育,怎么辦呢?后來我利用自己的學(xué)科優(yōu)勢,帶領(lǐng)這個孩子學(xué)好專業(yè)知識,著重培養(yǎng)他,他在這個過程中發(fā)現(xiàn)老師很厲害,開始崇拜老師。在老師的精心培養(yǎng)下,這個孩子覺得學(xué)到了很多東西,感覺很自豪,開始慢慢地改變,也愿意接受老師的教育了。我用智慧贏得了學(xué)生。
二、用誠信靠近學(xué)生
人與人之間的交往,"誠信"很重要。問題學(xué)生,他們的心理防御強(qiáng),"誠信"更重要。只有班主任有足夠的誠信,才能讓孩子們信任你,才能讓他們"拔掉"身上的"刺",打開心門,讓老師靠近。這時,老師才能去教育和轉(zhuǎn)變他們。
曾經(jīng)接手一個班級,開學(xué)幾天就出現(xiàn)了偷竊事件。當(dāng)時我很著急,但又找不出元兇,怎么辦呢?搜身肯定不行,等待孩子"自首"也不現(xiàn)實,必須要想辦法讓孩子信任我,放下包袱采用不公開的方式解決這件事。我跟孩子們說:"相信做這件事的同學(xué)一定是一時沖動,沒有想清楚,老師相信他也想彌補(bǔ)自己的過失。"我告訴孩子們我周六全天會在學(xué)校等那個知錯就改的孩子,老師保證這件事只要追回錢,其他一律不追究,并會替這個孩子保密。我的真誠讓我成功了,那個孩子還回了錢,我也信守我的承諾,很好地保護(hù)了這個孩子!沒有人知道是誰拿了錢!后來,孩子把我當(dāng)成了最信任的人,而且以后班級中都沒再出現(xiàn)類似的事情。
三、用真心打動學(xué)生
真心就是帶著一顆真誠的心,沒有半點虛假,沒有半點偽裝,完全地心甘情愿付出,不要回報,沒有半點怨恨,半點私利。我做班主任工作,就一直是這么真心實意的,一切為了孩子,希望每一個孩子都能收獲屬于自己的成功。
小殷就是一個被我用真心打動的學(xué)生。小殷是個男孩子,家庭比較特殊,因父親工傷而成為貧困戶,但實際家庭也不是特別糟糕,但因為家庭矛盾等各方面的原因,導(dǎo)致孩子性格出現(xiàn)了很大問題,不僅自卑,而且脾氣相當(dāng)壞。但我從沒放棄他,當(dāng)他出現(xiàn)問題時,不管多晚多累我都會去幫助他,與他溝通交流,經(jīng)常做他父母的思想工作……我用我的真心打動了他,后來,他完全信任我,有什么問題就會通過電話、短信、QQ向我尋求幫助,他不斷地改變自己,現(xiàn)在已變得自信多了,課間也與同學(xué)玩得火熱。
四、用真愛轉(zhuǎn)變學(xué)生
中國當(dāng)代教育家霍懋征說:"沒有愛就沒有教育。"教師,作為教育工作者,特別要學(xué)會去愛學(xué)生,而且這種愛是純凈的愛,是真愛。因為只有真愛,才能徹底轉(zhuǎn)變一個人。明白了這一點,我就再也不吝嗇我的愛了!在我的真愛付出下,小朱重新走回了正途。
還記得小朱是一個有著運動和繪畫特長的小男孩,相處時間長了,我才知道這孩子是個怎樣的人,他爸爸對其不聞不問,他母親又管教不聽,他從小生活在這樣的家庭,導(dǎo)致他與一些不良人員走到了一起,談戀愛、逃課……但我從來不歧視他,放棄他,反而更加關(guān)心他,時時對他付出我的愛,我會在周記中與他談心,在辦公室里與他交流,讓自己成為他的朋友。在我的幫助下,他走出了失戀的陰影,認(rèn)清了自己的問題,且跟我保證以后一定會做得很好。
轉(zhuǎn)變問題學(xué)生,作為一個班主任還有很多要去做,要去學(xué),但我相信只要有智慧、有愛心、有耐心,就一定能轉(zhuǎn)變那些孩子,讓他們每個人都擁有美好的明天!"孩子,讓老師來拯救你!"
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