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名師指導(dǎo)：普通學(xué)術(shù)型碩士與專業(yè)碩士的異同
專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)型學(xué)位處于同一層次，只是培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重，在培養(yǎng)目標(biāo)上有明顯差異。學(xué)術(shù)型學(xué)位按學(xué)科設(shè)立，其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員；而專業(yè)學(xué)位以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，重視實(shí)踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才。專業(yè)學(xué)位教育的突出特點(diǎn)是學(xué)術(shù)型與職業(yè)性緊密結(jié)合，獲得專業(yè)學(xué)位的人，主要不是從事學(xué)術(shù)研究，而是從事具有明顯職業(yè)背景的工作，如工程師、醫(yī)師、教師、律師、會(huì)計(jì)師等。專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)型學(xué)位在培養(yǎng)目標(biāo)上各自有明確的定位，因此，在教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、授予學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)和要求等方面均有所不同。
下面跨考教育輔導(dǎo)名師王偉老師用一個(gè)列表分析一下專業(yè)碩士與學(xué)術(shù)碩士主要的區(qū)別：
全稱 非全日制專業(yè)學(xué)位碩士 全日制專業(yè)學(xué)位碩士 全日制學(xué)術(shù)學(xué)位碩士 招生計(jì)劃歸屬 國(guó)務(wù)院學(xué)位辦 教育部 教育部 招生對(duì)象 面向一定工作年限和經(jīng)驗(yàn)的在職人員 應(yīng)歷屆高等教育畢業(yè)生（大專畢業(yè)工作２年以上） 應(yīng)歷屆高等教育畢業(yè)生（大專畢業(yè)工作２年以上） 考生來源 聯(lián)考一志愿報(bào)考考生（ＧＣＴ） 統(tǒng)考一志愿和調(diào)劑考生 統(tǒng)考一志愿和調(diào)劑考生 招考時(shí)間 每年７月份報(bào)名１０月份考試 每年１１月份報(bào)名１月份考試 每年１１月份報(bào)名１月份考試 錄取原則 招生學(xué)校自定 統(tǒng)考國(guó)家統(tǒng)一分?jǐn)?shù)線 統(tǒng)考國(guó)家統(tǒng)一分?jǐn)?shù)線 教學(xué)方式 主要利用雙休日和假期教學(xué) 全日制教學(xué) 全日制教學(xué) 教學(xué)范圍 按學(xué)科領(lǐng)域教學(xué) 按學(xué)科專業(yè)教學(xué) 按學(xué)科專業(yè)教學(xué) 授位類別 工程碩士學(xué)位證書 專業(yè)碩士學(xué)位證書、畢業(yè)證書 學(xué)術(shù)碩士學(xué)位證書、畢業(yè)證書 培養(yǎng)側(cè)重 學(xué)術(shù)實(shí)踐 學(xué)術(shù)理論與實(shí)踐 學(xué)術(shù)理論與應(yīng)用 過程管理 單獨(dú)管理 學(xué)校統(tǒng)一管理
除了以上所列區(qū)別之外專業(yè)碩士與學(xué)術(shù)碩士還有以下幾點(diǎn)區(qū)別：
第一，學(xué)制不同。普通碩士：全日制學(xué)習(xí)。一般為３年。專業(yè)碩士：半脫產(chǎn)，學(xué)制２～３年。
第二，學(xué)費(fèi)不同。普通碩士錄取為國(guó)家計(jì)劃內(nèi)（非定向、定向）的碩士生按國(guó)家規(guī)定享受免學(xué)費(fèi)待遇。錄取為國(guó)家計(jì)劃外（委托培養(yǎng)、自籌經(jīng)費(fèi)）的碩士生須繳納學(xué)費(fèi)，一般為８０００元／年，不同專業(yè)有所不同。對(duì)于自籌經(jīng)費(fèi)生、特困生等考生可通過請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款或者商業(yè)貸款緩解學(xué)費(fèi)的壓力。專業(yè)碩士學(xué)費(fèi)則按照不同專業(yè)類別差別較大。例如，ＭＢＡ的學(xué)費(fèi)要十幾甚至幾十萬元，而工程碩士的學(xué)費(fèi)一般為３～４萬元。專業(yè)碩士學(xué)位一般
不能申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款。
第三，培養(yǎng)模式不同。學(xué)術(shù)碩士只有一位研究生導(dǎo)師，主要輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)而專業(yè)碩士實(shí)行雙導(dǎo)師制度，一位校內(nèi)導(dǎo)師輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，一位校外導(dǎo)師輔導(dǎo)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐。
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