考研數學復習效果不佳怎么辦

很多考生在復習數學過程當中總會覺得復習效果不好，復習著后面的忘著前面的，就容易出現浮躁煩躁的心里，常會發一些牢騷，也不對這種狀況分析一下這到底是為什么呢？根據跟學員的溝通與交流，發現大部分是由于考生對數學是消極的、被動的復習，而不是積極主動的學習。在此給已開始復習的考生提出幾點建議：

　　一、建議同學們一定要把書讀透，除了要深刻理解基本概念、公式、結論的內涵外還要理解它們的一些外延，并逐漸掌握它們的使用方法。考研考試不會要求考生默寫某個概念或公式，而是用這些概念或公式解決問題，這種靈活運用公式的能力只有也只能通過做題來獲得，所以也建議做一定數量的題目。題目做的多了，做題才有思路。在考試中才能自然而然地迅速形成解題思路。考場上碰到“看似會做但有做錯”的情況與考生的做題數量有關。考生在之前沒有碰到過這類題，沒有意識到做這類題時有一些注意事項。考生平時做題時應積累和改正這些錯誤，并培養謹慎，細心的做題習慣，考場上就不會輕易犯這些錯誤了。

　　二、有些同學自認為書看懂了，但碰到題目卻不會做，即使會做但做題的速度也比較慢。分析出現這種問題的原因有兩點，一是書沒真真正看懂，沒有融會貫通，二是題目做的太少了手太生。在這里建議同學們邊看書邊動筆，既要思考分析，也要記憶。復習數學教材不能像我們看小說一樣只看表面的文字，要挖掘深層次的本質。數學知識要在理解的基礎上記憶，對概念和理論盡量能夠用自己的話語描述出來，并且記住的東西只有通過做題才能鞏固和熟練應用。看書和做題相輔相成，互相促進，看書和做題時一定要多動腦子思考多問為什么。

　　三、對那些數學基礎薄弱的同學一點要下決心，要有信心，要吃苦。一是要早準備，早復習，狠抓基礎， 吃透基本概念、基本方法和基本定理。由于基礎比較差，所以要花比較長的時間復習教材，教材看懂了，真正掌握了，后面的路就好走了，所謂磨刀不誤砍柴工。二是多練習。注意做題速度和做題準確度，會做的題一定不要做錯。從近幾年考研真題可以看出填空題和選擇題題量和難度都不大，也容易得分，所以平時的訓練中，這部分要重視。這部分考生不要摳一些難題、偏題，這樣沒有太大意義，要注意解題方法和技巧。長此以往當量的積累達到一定程度時，一定會有質的飛躍！

　　最后預祝大家考研成功！

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