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大學生休學創業的分析
大學生就業的問題，近年來成為社會久議不明的熱門話題，這說明隨著高等教育大眾化的展開，每年遞增的大學畢業生中，能夠找到比較滿意的單位，是有難度的。
談到大學生就業的問題，除了極個別頂尖高校敢說不關注就業，而幾乎所有高校都有莫名的巨大壓力。為了應付所謂的“就業達標率”，一些高校開始制造高就業率泡沫，結果是應付、走過場，就業問題“過程化”“泡沫化”，沒有解決實質性的問題，短期就業和二次找工作成了不少高校學生、研究生就業季的噩夢。據相關調查，這類情況約占畢業生總數的30%左右。
也許將大學生就業換個說法更有利于分析問題：其本質應是大學畢業生要有工作，能自己養活自己，也就是要滿足其基本的生存與發展需求。而要達到這一目的，需從以下幾個方面改變思路，提供相關的制度保障：
調整現有的就業促進思路
從目前的現狀看，政府相關機構對大學畢業生是“安排”的思路，而不是“幫扶”的思路，這使很多的努力難以落到實處，也使被授命安排的各方面苦不堪言，難有實質性的作為。特別是2013年以來，每年政府和全社會都在此問題上倍感壓力，“最難就業年”的困境一直沒有找到合理化解的路徑與辦法。如不改變和調整思路，很容易形成嚴重的社會問題。
推進就業體現了國家的責任意識，但就業崗位畢竟有限，近些年大學畢業生一直維持在800萬左右，擠壓各企事業單位接納已很不現實。加之，多年來我國的社會發展存在片面城市化傾向，使得就業的空間越來越狹窄，先是外企，繼之國企，再加上熱極一時的公務員，似乎可挖掘的空間已經沒有了；而對更為廣闊的“三農”領域、個體經營領域、技術創新領域、社會服務領域，關注者卻十分有限。若能通過有力的疏導和扶持，改變的不僅僅是大學生就業問題，也能較好地實現多方面的統籌協調發展的目標。
很明顯，大學生就業是個很典型的社會問題、產業問題和人力資源市場的問題，需要協同各方面負起責任、拓展思路、從實際出發解決問題，并應通過政府協同給予實實在在的政策傾斜與支持。
鼓勵大學生自主創業
為了化解單一就業的巨大壓力，大學畢業生創業的問題早已受到各方面的關注。不少地方不僅建立了相應的孵化器或工作站，對在學大學生的“休學創業”也將給予制度與政策方面的支持。
但是，在如何切實幫助大學生就業方面，我們還有一些極為關鍵的問題沒有解決，沒能提供最重要的基礎。比如，我們一直過于強調大學生的就業要有知識和科技含量，而對大學生從事種菜、育草、賣肉、制衣、炸油餅等既務實又有效的創業案例評頭品足；但對風險巨大的高科技創業又缺少知識產權的有力保護和具體的經費支持，相關的條件提供、資質審核、法律指導、信息服務、成果評價、專利開發等，都缺少主動、適宜的幫扶；特別在對待技術創新方面，設立了許多莫名其妙的障礙或門檻，政府即便有專項資金也沒能使用充分和到位，使得“鼓勵大學生創業”在很大程度上成為空談。
回顧我國改革開放之初的經歷，當時的政府在經濟上并不寬裕，但大學生自主創業的熱情和努力是令人鼓舞和豐富多彩的。現在政府有了較好的經濟實力，又有了“以人為本”的先進理念和服務意識，為什么人們創業的需求沒有被充分地調動起來？
對于一個國家而言，創業不能僅限于高科技、做大事，也需要在更大數量與社會生活的方方面面緊密相關的具體小事上有改善。德國作為經濟和科技穩定發展的國家，其支撐國民經濟的主要是占80%的中小私人企業，其面包店、洗衣房等也都在改善服務、培育人才、更新產品等方面不斷創新，受益的不僅是政府和社會，對學習者而言，也提供了開闊和多元化的創新空間。
營造大學畢業生自立的支持與保障體系
不管是就業還是創業，作為大學畢業生，最重要的是經濟與人格的自立。而在這方面，我們的現實環境還不能給他們所有人起碼的支持與保障，靠家長、拼關系、行歪門邪道等不正之風成為了堂而皇之的現實。這不僅不利于大學生的身心健康與生存發展，對社會文明也有巨大的腐蝕作用。
自古以來，我們的傳統就倡導年輕人自立自強，而現在我們卻難以使18歲以上的大學畢業生，像國外同齡人那樣靠自己的努力生存與發展，使一屆又一屆大學畢業生越來越缺少獨立意識和自主精神。
其問題的關鍵不在于相關的說教太少，而在于說教與現實脫節，更在于相應的支持與保障體系還不能支撐大學畢業生真正自立。在許多發達國家，雖然也有不少高學歷失業的現象，但對于18歲以后的青年人而言，相應的低保、貸款、免費培訓、住房補助、法律支持、社會救助等，足以使其有勇氣、有信心脫離家庭的呵護，在社會上獨立承擔風險與責任并有輿論和社會氛圍使之崇尚獨立自主的生活與發展方式，而不迷戀于不切實際的空想或超越自身能力的消費。
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