四方面解讀大學生創業的瓶頸之處

應該承認，大學生創業具有比較好的大環境，國家和政府出臺的相關優惠政策，為大學生的創業提供了較好的政策保障。然而，大學生群體對于創業，大學生們并沒有我們想象的那樣熱情高漲。不少應屆大學畢業生告訴筆者，他們也曾經想過要創業，但卻沒有明確的方向，而且從師兄、師姐的創業經歷看，成功的是少數，他們認為對于剛畢業的大學生來說，創業有很多障礙。

那么大學生面臨的創業瓶頸主要有哪些呢？總結下來主要有以下幾個方面：

【知識】

創業者需具備的基本知識欠缺。

首先是缺乏準確表達創業意圖和對創業所需各種資源的準確理解。

據貴陽高新技術創業服務中心的負責人介紹，貴陽高新技術產業區大學生創業園，要體現的創業理念是創新與技術，因此要求入園創業的大學生團隊都需提供相應的以技術為支撐的創業項目，以及商業計劃書。但是在與到園區進行咨詢或申請入園的大學生的交流中，他們發現，很多大學生都存在以下問題：

缺乏明確的目標和計劃。對目標市場和競爭對手情況缺乏了解，或作出的分析經不起推敲；一些項目雖然有很好的創意，但缺乏足夠市場信息的支撐，可操作性也有問題；還有很多人不知道如何寫創業計劃書。這些無一不反映大學生在創業方面知識的缺乏。

其次，對注冊企業、政策法規知識的缺乏。筆者在采訪中發現，大部分有創業意愿的大學生了解創業信息、優惠政策的渠道大多是通過報紙和電視。然而對于國家給予大學生的創業優惠政策的具體內容卻知之甚少，甚至不知道該通過怎樣的途徑申請。

正在申請進入貴陽高新技術產業區大學生創業園的張順告訴筆者，他其實在兩年前就有創業意圖的，但由于缺乏企業注冊方面的知識，以及對政策的了解，一直拖到現在。他說：“由于我創業的項目是以民俗文化產品的開發和銷售為主，以為創業園看重的是技術，因此開始就沒有想過借助大學生創業園這個平臺，是朋友讓我試一試，我才試著遞交了項目計劃書，沒想到創業園通知我通過了審核，可以進園，而且還將得到一定的專項扶持資金。這是我根本沒有想到的�！�

采訪中，不少人告訴筆者，知道有優惠政策，但不知道具體內容、怎樣申請，而高校的就業指導老師能夠說清楚的也很少，有創業愿望的大學生，真正去研究政策的人也很少。

【目標】

沒有明確的目標或目標過高是創業失敗的重要原因。

一位女大學生在接受采訪時說：“我看報紙上說的，大學生自主創業可以得到扶持資金，我也想創業，不知到什么地方去申請。”當筆者問她創業的項目是什么，她卻回答“沒有想好”。“很多大學生有創業愿望，但缺乏明確的目標�！辟F陽高新技術創業服務中心主任周若平告訴筆者，他們在與一些大學生交流的過程中感到，創業意圖清楚、目標明確的大學生不多，有的大學生則是目標過高難以實現。

筆者在采訪中發現，很多大學生對創業都懷有很高的期望值，往往都比較理想化，認為國家既然有各種扶持政策，創業就會很容易。貴州省高校畢業生就業指導中心的一位負責人認為，很多大學生創業是憑一股激情，缺乏冷靜而清醒的頭腦。因此在尋找項目上顯得很盲目，對于自己為什么要選擇這個項目缺乏清醒的認識。而有的則是過于理想化，對市場的前景估值太高，而忽視了現實的市場需求。實際上大學生開始創業時，在資金、能力有限的情況下，可以選擇一些容易上手、適合自己、投資不大的項目，而且創業也不應該拘于形式，既要有遠期的目標，更要有近期的現實目標，因為創業的目的就是賺錢，只有賺到錢，有足夠的資金，才有實現遠大目標的資本。同時，他還認為并不是所有大學生畢業后都適合創業。

【心態】

認為只要開一個公司就會財源滾滾來。盲目創業是大學生創業的“通病”。

“一些大學生對于創業的認識過于理想化�！睆氖虏惋嫎I的黃禺告訴筆者，他曾經接待過一位有創業愿望的大學生，當時這位大學生希望用自己推廣餐飲加盟計劃的“點子”，尋求資金幫助，并認為這是一個財源滾滾的計劃，應該能夠成就他的第一桶金。 黃先生說，這位大學生的遠景很好，但是從他的計劃書看，市場分析過于理想化，沒有考慮推廣所需的成本投入，對行業缺乏深度審視，對社會和大眾消費缺乏深刻了解。

當黃先生告訴這位大學生，他的計劃存在很多問題時，這位大學生表現出的竟是沮喪和怨氣。黃先生認為這是一種非常不好的心態。黃先生說：“創業需要理智而不是沖動，創業需要冷靜而不是狂熱。大學生有創業的熱情是一件很好的事情，我們都應該給予鼓勵，但是他們也要對自己有清醒的認識，對市場有充分的了解，凡是都不可能一蹴而就，因此，任何有創業愿望，或是正處于創業階段的大學生不可過于自負，應當接受別人對其原創的打磨。”

【經驗】

經驗是創業之初的大學生最欠缺，也是最需要的東西。

“對具體的市場開拓缺乏經驗與相關的知識，經驗不足，缺乏從職業角度整合資源、實行管理的能力，是大學生創業失敗的一個重要原因�！币呀浽谫F陽高新技術產業開發區大學生創業園注冊的“天運成企業咨詢管理有限公司”經理劉憲東認為，經驗的欠缺往往是大學生創業的最大障礙。

劉憲東并不是一畢業就創業的大學生，畢業時他到溫州一家企業的培訓部任職，這段工作經歷讓他看到了大學生所欠缺的東西和需要的東西。他說，他的目標就是成為一個中國的職業經驗人，而他的公司則為缺乏經驗的創業者提供有關創業知識、創業經驗、團隊意識教育等服務。他說：“這是我的經驗，也是我們所有正在創業的大學生的深切感受。Yahoo初期就是引入了職業經驗人，才成就了今天的Yahoo，否則它或許至今都還是一個學生的想法。風險投資商更看重能有效組織產業資源的創業團隊，并不看好那些徒有想法的聰明人�！�

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