語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)《五彩池》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2023-05-01 10:58:47 小學(xué)語(yǔ)文教案我要投稿

相關(guān)推薦

一、活動(dòng)主題：

語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)《五彩池》教學(xué)設(shè)計(jì)

通過學(xué)習(xí)《五彩池》一文，讓學(xué)生了解五彩池美麗的自然景觀及其成因，感受大自然的神奇和美麗。引導(dǎo)學(xué)生感受語(yǔ)言美，想象這些句子所描繪的情景，培養(yǎng)學(xué)生想象力。

二、活動(dòng)年級(jí)

四年級(jí)

三、活動(dòng)目的

感受大自然的美，培養(yǎng)熱愛祖國(guó)河山的思想感情。

四、活動(dòng)動(dòng)員

今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文《五彩池》。我們學(xué)校許多教師都沒去過五彩池，我想請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槔蠋熢O(shè)計(jì)幾條宣傳五彩池的廣告語(yǔ)，為了寫好廣告語(yǔ)，我們必須通過學(xué)習(xí)課文來了解五彩池的特點(diǎn)。同學(xué)們有興趣完成這個(gè)任務(wù)嗎？現(xiàn)在老師帶領(lǐng)大家去看看五彩池。

五、活動(dòng)過程

1、朗讀體會(huì)，觀賞五彩池。

1）、讀讀，畫畫重點(diǎn)詞句，了解五彩池的特點(diǎn)。

A、交流學(xué)習(xí)所得。

從各種不同顏色“光輝”、“寶石”、“閃耀”等詞語(yǔ)體會(huì)五彩池的美。

從“漫山遍野”、“大大小小”等詞語(yǔ)體會(huì)五彩池?cái)?shù)量之多。

從“大的……”、“小的……”體會(huì)水池大小、深淺不一。

B、討論這段話中的省略號(hào)所省略的內(nèi)容。

C、小結(jié)。五彩池的美麗與神奇，我們一時(shí)說不盡，讓我們用朗讀來表達(dá)對(duì)他的喜愛之情吧！

2）、朗讀訓(xùn)練。自愿讀、齊讀，讀出贊美之情。

2、欣賞五彩池水的美麗與神奇。

1）、先自學(xué)，后討論。五彩池的水為什么更令人驚奇？