人教六年級(jí)上：《草蟲的村落》教學(xué)設(shè)計(jì)之三

時(shí)間：2023-05-01 14:00:15 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案我要投稿

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教學(xué)目標(biāo)：

　　　1、默讀課文，把握文章內(nèi)容。體會(huì)作者是如何觀察、如何展開想象和表達(dá)自己獨(dú)特感受的。

人教六年級(jí)上：《草蟲的村落》教學(xué)設(shè)計(jì)之三

　　　2、感受作者熱愛自然、關(guān)愛小生靈的情懷。

　　　3、學(xué)會(huì)6個(gè)會(huì)認(rèn)字，并能按要求進(jìn)行詞語(yǔ)積累。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　　　默讀課文，把握文章內(nèi)容。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　　　體會(huì)作者是如何觀察、如何展開想象和表達(dá)自己獨(dú)特感受的。

　　教學(xué)時(shí)間：

　　　　1課時(shí)。

　　教學(xué)過程：

　　（一）談話導(dǎo)入：

　　　　　同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)過了《貓》、《珍珠鳥》和《海豚救人》這三篇課文后，越發(fā)感到了動(dòng)物是我們?nèi)祟惖幕锇椤Ｆ鋵?shí)在動(dòng)物界不僅僅是這些哺乳動(dòng)物非常可愛，就連大自然中我們常見的那些不起眼的小蟲子也別有一番情趣呢！今天，我們就一同走進(jìn)蟲子的家去感受這份快樂，那里就是？（學(xué)生齊說課題，教師板書）

　　（二）整體感知課文內(nèi)容：

　　　1、自由朗讀課文，要做到正確、流利。注意將自己在預(yù)習(xí)時(shí)自學(xué)到的生字新詞讀準(zhǔn)確。

　　　2、指名朗讀課文，師生共同評(píng)價(jià)是否正確，反饋預(yù)習(xí)情況。

　　　3、默讀全文，想一想：“草蟲的村落”給你留下了怎樣的印象？之后學(xué)生可簡(jiǎn)單談?wù)劊梢杂梦闹械脑~語(yǔ)，也可用自己的話。

　　（三）默讀課文，把握內(nèi)容：

　　　1、出示自學(xué)提示：默讀課文，想一想你在“草蟲的村落”中看到了什么，畫一畫你是從那些描寫中體會(huì)到作者的豐富想象和獨(dú)特感受的？

　　　2、學(xué)生自學(xué)，教師巡視。

　　　3、學(xué)生匯報(bào)交流自學(xué)情況，教師點(diǎn)撥：

　　　　（1）從“歸來(lái)的游俠”中，體會(huì)作者的獨(dú)特感受：

　　　　　“我想，它一定是游俠吧！雖然迷了路，但仍有著傲然的氣勢(shì)。它不斷地左沖右撞，終于走出了一條路。”

　　　　　追問：作者為什么要把黑甲蟲稱作“游俠”呢？

　　　　　小結(jié)：從這位勇敢的游俠身上，我們體會(huì)到了一種成功者的喜悅。它是快樂的，作者看到了它，并做了合理豐富的想象，也感到了快樂。