張開雙臂，選擇博愛 -蘇教版《七顆鉆石》創(chuàng)新學(xué)案(網(wǎng)友來稿)教案

深圳市葵涌中學(xué) 郭逢春

導(dǎo)語 ：

人生一路，處處關(guān)情。親情、友情、愛情，無不讓生命充滿感動與絢麗。“慈母手中線，游子身上衣”是親情的關(guān)愛；“山會路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”是友情的牽掛；“所謂伊人，在水一方”是戀情的思念。每一個生命都走不出情感的射程，是那些情感，讓人們好好生活，好好工作，好好珍惜屬于自己的分分秒秒。珍視情感，讓生命多些感動與回味。

時光在飛快地流逝，我們眼前的一切無不如白駒過隙，成為往事。我們要珍惜清晨的第一縷陽光。當(dāng)水石相搏，一滴水珠親吻我的臉龐，當(dāng)微風(fēng)過處，樹葉的那一絲微微的顫動飄入眼簾……我的心中無不升騰起一股柔情，那是對萬物的景仰和對生命的熱愛。

……

揚起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風(fēng)當(dāng)號角，奏一曲超越時空的樂聲，礁石間，狂浪里，讓我們張開雙臂，用沸騰的流著熱血的心，擁抱博愛———緊緊地———一生無悔!

主題：

心中有愛

目的：

1、用善良、博愛豐盈我們的心靈。

2、養(yǎng)成自主、合作、探究的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、拓展閱讀視野，培養(yǎng)敏銳的閱讀嗅覺。

（主題、情感、哲理、語言、人生觀、價值觀）

過程：

一、課前學(xué)習(xí)

1、自己上圖書館或互聯(lián)網(wǎng)查找有關(guān)列夫托爾斯泰的資料，了解其人其文。然后用一個形容詞把下面的半命題補(bǔ)充完整，準(zhǔn)備一份200字左右的發(fā)言稿。

《 的列夫托爾斯泰》

2、熟悉《七顆鉆石》，思考課后“探究練習(xí)二”。

這個長句表達(dá)了作者希望 的美好愿望。

3、以“心中有愛”為題，帶著這個主題（視角）進(jìn)行自主、合作、探究式的閱讀，小組收集相關(guān)文章，選出公認(rèn)的最好最美的一篇，寫150字左右的點評，推薦給全班同學(xué)。

二、課堂學(xué)習(xí)（發(fā)言、展示、探究）

1、走近托爾斯泰

2、課文探究

①最讓你感動的情節(jié)是什么？

②是什么讓這罐子變得這么神奇呢？

女孩→母親（孝心）

女孩→小狗（善心）

母親→女孩（母愛）

女孩→陌生人（愛心）

③思考課后“探究練習(xí)二”。

3、美文薦讀

要求：

①千字左右。

②文章的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)可參照“導(dǎo)語 ”部分，要求優(yōu)美、流暢、有人生感悟。

③聲音要清晰洪亮，語氣連貫，語速適宜，讀出感情。

④點評首先明了敘述、描寫、議論、抒情等表達(dá)方式，哪一種用得比較多。然后圍繞立意、情感、語言、結(jié)構(gòu)等方面來寫。

4、結(jié)語 (歌曲欣賞)

《愛的奉獻(xiàn)》

這是心的呼喚

這是愛的奉獻(xiàn)

這是人間的春風(fēng)

這是生命的源泉

再沒有心的沙漠

再沒有愛的荒原

死神也望而卻步

幸福之花處處開遍

只要人人都獻(xiàn)出一點愛

世間將變成美好的人間

只要人人都獻(xiàn)出一點愛

世間將變成美好的人間

三、課后學(xué)習(xí)

1、以“心中有愛”為話題，自擬題目，自選角度，寫一篇有創(chuàng)意的、有血有肉的、能夠表達(dá)你的美好心靈的課外作文。

2、參照下列閱讀方式與步驟，閱讀《金薔薇》、《你的生命被照亮》，寫一篇500字左右的讀后感。

音讀

閱讀方式 視讀 閱讀習(xí)慣

抄讀

閱讀步驟

附：

【資料一】

金 薔 薇

康巴烏斯托夫斯基

記不起來了，這段關(guān)于一個巴黎清潔工約翰沙梅的故事是怎樣得來的。沙梅是靠打掃區(qū)里幾家手工藝作坊維持生活的。沙梅住在城郊的一間草房里。本來可以把這個郊區(qū)大加描繪一番，以使讀者離開故事的本題。不過，也許值得提一筆：直到現(xiàn)在巴黎城郊仍然還留存著一些古老的碉堡。在這個故事發(fā)生的時候，這些碉堡還被金銀花和山楂子等雜草所覆蓋著，一些野鳥就在這里造了巢。

沙梅的草房便在靠北面一個堡壘的腳下，與洋鐵匠、鞋匠、撿煙頭的和乞丐們的破房子為鄰。

要是莫泊桑曾經(jīng)對這些草棚住戶的生活發(fā)生過興趣的話，那他或許會再寫出幾篇出色的短篇小說來。說不定，它們還會在他的永恒的光榮上添上新的桂冠呢。------可惜除了暗探以外，誰也沒來瞻望過這些地方。就是那些暗探，也僅僅在搜索賊贓的時候才會光臨。

鄰居們管沙梅叫“啄木鳥”，從這里，可以想象得出他是瘦瘦的，鼻子尖尖的，帽子底下總是翹出一綹頭發(fā)，好像一簇鳥雀的

   [4] 

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