幼教大班語文教案《有和沒有》

時間：2023-05-01 11:39:26 幼兒教案我要投稿

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幼教大班語文教案《有和沒有》

設計意圖：

幼教大班語文教案《有和沒有》

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· 小班幼兒的思維具體形象，生活經驗缺乏，在日常生活中對一些事物的判斷有所偏差。如：拿著一只封閉的內有東西的盒子，他會說里面沒有東西。因此，我創設情景游戲，讓幼兒運用感官看一看、摸一摸、搖一搖等方法去感知、判斷“有”和“沒有”，初步理解“空集”的概念。為幫助幼兒理解“空集”這一比較特殊的概念，我設計了“幫熊媽媽進貨”的情節。在材料的提供上，我力求調動幼兒的多種感官，并注意在難度上分層次，滿足不同能力幼兒的需要。在過程設計上，我讓幼兒通過直接的探索、體驗來積累經驗，并用比較簡單的語句，講述操作的過程，激發幼兒學習的主動性和積極性。

· 目標：

·· 1、通過探索，初步理解“空集”，嘗試用各種方法感知，判斷“有”和“沒有”，愿意用簡單的語言進行講述。

·· 2、初步培養幼兒探索的興趣。

· 重難點：

·· 嘗試運用多種方法感知判斷“有”和“沒有”。

· 準備：

·· 1、透明類：各種大小、不同顏色的飲料各兩份。如：雪碧、酸奶、可樂等。

·· 2、不透明類：

·· ⑴　盒子類：各種大小、形狀的食品、玩具、用品包裝盒各兩份，一份內有東西，另一份沒有兩份。

·· ⑵　罐頭類：聽裝飲料：椰奶、牛奶等各兩份。

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· ⑶　布袋類：大小形狀的布袋20只，其中10只有東西，內放有棉花、皺紙、豆類等；10只是空袋；信封20張，其中10張內有厚薄不同的賀卡，10張沒有。