- 相關推薦
常識教案－蝴蝶從哪里來？
目標：了解、探索蝴蝶的演變過程，嘗試運用肢體動作表現蝴蝶的生長過程。
準備：蝴蝶演變的掛圖，蝴蝶標本。
過程：一、以幫助毛毛蟲找媽媽的口吻引入。
二、討論：1、毛毛蟲的媽媽是誰？長什么樣？
2、你們知道哪兒可以找到毛毛蟲的媽媽？
三、編故事《好餓好餓的毛毛蟲》，從故事中讓孩子了解毛毛蟲變成蝴蝶的過程。
1、老師講述故事，幼兒邊欣賞掛圖邊安靜的傾聽。
2、提問：毛毛蟲是怎么樣變成蝴蝶的？
3、小結毛毛蟲演變的過程：卵——毛毛蟲——蛹——蝴蝶。
四、討論：你們還知道還有哪些動物寶寶和他們的媽媽長的不一樣？
（比如：蝌蚪，蠶，蛆……）
五、戶外觀察活動：帶孩子到戶外的草叢和樹葉下觀察，看能否找到毛毛蟲或蛹
常識教案－蝴蝶從哪里來？
【常識教案－蝴蝶從哪里來？】相關文章：
大班科學常識活動《我從哪里來》教案04-27
我從哪里來幼兒園大班科學常識教案04-29
《春天里來》音樂教案02-11
大班音樂秋天里來教案02-26
大班音樂教案：春天里來01-16
大班音樂春天里來教案02-24
幼兒的常識教案08-26
《蝴蝶》教案03-02
《城里來了大恐龍》大班教案08-26
《水從哪里來》幼兒教案（精選20篇）01-07