一年級音樂農場的早晨優(yōu)秀教案

　　教學目標：

　　1 、在模仿各種動物叫聲的活動中，能掌握二分，四分，八分節(jié)奏和四分休止符。

　　2 、能學會歌扮演《母雞叫咯咯》。

　　教學重點：引導學生大膽，自信的參與扮演。

　　教學難點：模仿動物們的歌聲，進行多聲部節(jié)湊練習。

　　教學課時：三課時。

　　教學準備：雙響筒，動物頭飾，CAI課件。

　　教學過程：

　　一、情境引入

　　1 、教師面對學生：小朋友，跟著導游阿姨一起來吧！

　　2 、CAI：放《火車開了 》師生隨火車開了音樂在教室活動。

　　二、情境模仿。

　　1、 導游：這是誰的家？羊媽媽在干什么？CAI展示小羊的家，學生模仿小羊。

　　2 、導游：聽，這是誰的歌聲這么特別？CAI：小鴨的歌聲

　　3、 導游：小雞知道小朋友來了，他們正急急忙忙往這里趕，小雞會怎么樣走了？

　　4 、導游：小雞，小羊，小鴨的聲音真好聽，小朋友學的很像，他們走到一塊，邊走邊唱，聲音更好聽。

　　5、 導游：前面就師雞媽媽家了，聽，著是雞媽媽的聲音嗎？

　　三、歌扮演

　　1、 導游：在大家的努力下，雞媽媽已經開門了，她在家干什么呢？

　　CAI：播放歌曲《母雞叫咯咯》雞畫面。

　　導游：雞媽媽到底在干什么呢？

　　學生：她在唱《母雞叫咯咯》

　　2、 導游：讓我們一起來分享雞媽媽的快樂吧。與同桌商量，看誰扮演蛋嬰幼兒，誰扮演雞媽媽？學生分角色歌扮演《母雞叫咯咯》

　　四、聽賞扮演。

　　1 、導游：小朋友塊塊坐好，聯歡會馬上開始，首先欣賞動物們?yōu)槲覀儨蕚涞墓?jié)目《請來看看我們的村莊》。

　　2、 聽完后導游請大家一起扮演，可以扮演各種小動物，指導學生扮演各種小動物。

　　3、導游：好了，小朋友們準備好沒有，我們一起來扮演《請來看看我們的村莊》

　　4、導游：小朋友們今天的聯歡會非常勝利，非常美好，我們在農場玩的開心和了。

　　5、學生隨音樂走出教室。

【一年級音樂農場的早晨優(yōu)秀教案】相關文章：

農場的早晨音樂教案02-10

音樂教案《農場的早晨》02-10

中班音樂在農場教案01-07

中班音樂教案《在農場》01-26

中班音樂優(yōu)秀教案及教學反思《在農場里》05-02

小班音樂在農場里教案02-23

大班音樂教案《在農場里》01-18

中班音樂在農場里教案12-14

音樂教案:在農場里 反思04-25

大班音樂快樂農場教案02-03