熱機教案設計九年級物理教案

　　【教學目標】

　　1、知識與技能

　　●了解四沖程內燃機的基本構造和工作原理。

　　●知道四沖程內燃機的工作過程和能量轉化情況。

　　●知道柴油機與汽油機在構造和工作過程中的異同點。

　　●了解內能的利用在人類發展史上的重要意義。

　　2．過程與方法

　　●通過演示實驗使學生了解可以利用內能來做功。

　　●利用動畫、圖片或模型講解四沖程內燃機的基本結構和工作過程。

　　●通過分析汽油機和柴油機的構造及工作過程的異同，學習分析和比較的研究方法。

　　3．情感態度與價值觀

　　●通過演示實驗養成學生觀察和分析問題的能力。

　　●通過閱讀“科學世界” ，了解現代汽車的一些常識，擴展學生的知識面，養成學生的環保意識。

　　●了解這些內燃機在生產和生活中的應用，提高學生將科學技術應用于日常生活和社會的意識。

　　【教學重點】

　　熱機的工作原理和汽油機的工作過程

　　【教學難點】

　　汽油機和柴油機的異同點和能量轉化

　　【教學準備】

　　教師準備：

　　PPT課件、flash動畫（汽油機和柴油機工作過程）、試管、水、橡皮塞、酒精燈、鐵架臺、火柴、四沖程汽油機模型（J2255型）和柴油機模型等。

　　學生每組準備：

　　四沖程汽油機模型（J2255型）、四沖程柴油機模型

　　【教學過程】

　　教學過程

　　教學內容

　　教師活動

　　學生活動

　　一、創設情境，激趣導入

　　【創設情境】

　　同學們，汽車已經是我們現代生活中不可缺少的交通工具，18世紀第一輛汽車問世時，速度只有數千米每小時，而目前最快的汽車速度已經是聲速的幾倍，達到了1678千米每小時。

　　世界上第一輛汽車

　　世界上最快的汽車

　　你想知道汽車是如何獲得這么大的機械能的嗎？我們這節課要學習的知識——熱機，將會揭開它神秘的面紗。

　　板書課題：

　　14.1熱機

　�。ㄔO計意圖：設置問題懸念，讓學生感受熱機的威力，誘發學生強烈的探索欲望，由生活走向物理。）傾聽講述。

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