小班體育教案:運果子

時間：2023-01-20 13:31:43 體育教案我要投稿

小班體育教案:運果子

　　作為一名優秀的教育工作者，時常需要用到教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那要怎么寫好教案呢？下面是小編整理的小班體育教案:運果子，希望對大家有所幫助。

小班體育教案:運果子

小班體育教案:運果子1

　　小班體育活動教案：小兔運果子

　　目標：

　　1、練習走、跑交替的基本動作，鍛煉腿部力量及動作的協調性。

　　2、在老師的啟發下，想出多種玩圓盤的方法。

　　3、體驗與同伴、老師游戲的`樂趣。

　　準備：

　　布置果園、每人一只小拖車圓盤、小樹六棵。

　　過程：

　　一、準備運動

　　師：今天天氣真好，我們一起來運動吧。

　　聽音樂跟老師做準備操。練習腳腕轉動、下蹲、小跑步的動作。

　　二、游戲《運水果》

　　（一）直線無障礙托物走和跑。

　　1、師：兔寶寶拿好小圓盤，這個小圓盤象什么？你們想把它當成什么呢？（方向盤）

　　幼兒拿著方向盤當汽車，小汽車發動時原地跑。

　　2、師：前面就是果園了，幼兒做開汽車狀四散跑到果園。

　　3、師：我們怎么把果子運到家里呢？

　　從圓盤中把繩子拉出來，當小拖車，每個孩子拿一只塑料水果，運到家里。

　　（二）曲線繞障礙托物走和跑。

　　1、師：現在我們到了什么地方？（小樹林）。我們開汽車要繞過小樹，沿著彎彎的線開汽車，好嗎？分紅汽車和綠汽車兩隊一個跟著一個開汽車到果園。

　　2、每人再在小拖車里裝一只水果，繞小樹林托物走，運到家里。

　　三、延伸活動：投擲飛碟。

　　師：圓盤變成了汽車，又變成了小拖車，你們想想還可以怎么玩呢？教師玩飛碟。兔寶寶想學嗎？下次媽媽再教你們玩飛碟，好嗎？

　　四、現在太陽好猛呀，幼兒頭上戴著圓盤，當帽子，一起去休息休息，跟客人老師再見。

小班體育教案:運果子2

　　［活動目標］

　　1、引導幼兒積極參與游戲，體驗到游戲活動帶來的樂趣。

　　2、練習從高處往下跳，提高幼兒身體的控制能力及平衡能力。

　　［活動準備］

　　平衡木、果樹。

　　［活動過程］

　　一、引導幼兒聽音樂做動作，活動身體。

　　師：孩子們！今天天氣真好，和媽媽一起來鍛煉鍛煉身體，好嗎？

　　邊念兒歌邊活動：

　　小鳥走路飛呀飛，小兔走路跳跳跳，

　　小貓走路靜悄悄，小馬走路跑跑跑。

　　二、帶領幼兒練習從高處往下跳，提高幼兒身體的控制能力及平衡能力。

　　1、教師示范動作，重點提示幼兒注意動作要領。

　　2、幼兒練習。

　　三、玩游戲“摘果子”，引導幼兒參與游戲。

　　1、教師：“寶貝們！咱們家果園的果子成熟了，和媽媽一起去摘果子，可是要經過小橋才能摘到果子，誰愿意和媽媽一起去摘果子呀？”

　　2、引導幼兒游戲。

　　四、放松活動，聽音樂結束。

　　1、教師帶領幼兒做拍拍小腿、輕提輕放小腿等放松下肢的動作。

　　“孩子們！累了嗎？坐在地上和媽媽休息一會吧！”

　　2、情感體驗：“我們摘了這么多的'果子，高興嗎？拿著咱們的果子回家吧！”

小班體育教案:運果子3

　　目標：

　　1、練習雙腳并攏跳，手腳著地爬的動作。

　　2、能按顏色將玩具分類放到筐內；

　　3、能聽懂指令，喜歡模仿動物的動作，積極參與游戲。

　　3、在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。

　　4、發展幼兒的觀察力、想象力。

　　準備：

　　大趣味插子，鈴鼓，紅黃藍綠四種顏色的筐子各一個；

　　過程：

　　1、準備活動：動作模仿："小鳥走路飛呀飛，小魚走路游呀游，小象走路甩著長鼻子，小鴨子走路搖一搖，小烏龜走路爬呀爬，小兔子走路跳呀跳。"

　　重點：練習小兔子雙腳并攏跳和小烏龜手腳著地爬的動作。

　　2、介紹游戲玩法：

　　①戴上貓媽媽的頭飾，向幼兒介紹場地和游戲的材料："小兔子們，貓媽媽有一些筐子，你們看有什么顏色的？""有幾個筐子？""我們一起數一數吧！"

　　②介紹游戲玩法規則："貓媽媽的果園里有許多的果子。"（將大趣味插子輕輕撒到草地上）"請小兔子幫忙撿1個果子回來，動腦筋想一想，小兔子撿到1個紅果子要放到什么顏色的筐子里呢？""如果撿到一個黃果子呢？撿到一個綠果子呢？撿到一個藍果子呢？"

　　③小兔子要怎樣走路？（提示幼兒兩只腳要并緊了向前跳。）

　　④"小兔子們，聽到貓媽媽的.鈴鼓一響就一起開始跳到果園里撿果子，準備好了嗎？"

　　3、進行游戲《運果子》

　　①觀察幼兒的動作和取放玩具的情況；

　　② 小結幼兒游戲情況，引導幼兒聽清楚貓媽媽的要求。

　　③變換不同的動物幫助貓媽媽運果子，例如小烏龜發展幼兒手腳著地爬的動作；

　　④根據幼兒的取放情況，不斷增加取放的數量，可以使2個、3個。

　　4、結束游戲。

　　活動反思：

　　本次活動我采用了情境導入，用水果店中需要一些水果這一情境吸引幼兒的注意，小朋友們都十分感興趣，很積極地想給水果店運水果。接著我介紹該游戲的規則，我設計的是走過小路后到達目的地運水果到每個隊身邊的籃子中。先請個別幼兒嘗試，接著將幼兒分成三組進行比賽，在比賽中的一個要求是一個幼兒完成任務后拍一下下一個幼兒。手讓他繼續穿過小路去運水果，這對于小班幼兒來說是一個難點，因此活動中也沒特別要求拍一下手，只要幼兒知道要叫下一個小朋友開始運水果就可以了。

　　幼兒的潛力是很大的，因為他們的模仿能力很強，有些東西也許對于他們說一開始有難度，但是只要教師愿意多嘗試幾次，并且通過個別學習能力較強的幼兒帶動其他幼兒，可以收到不錯的效果。如在本次活動中，有個環節是讓幼兒完成送水果的任務后拍一下下一個幼兒的手讓他繼續，這個對于小班幼兒來說是較困難的，在游戲中我也嘗試讓幼兒做過相同的事，但是很多幼兒完成任務后就只會坐到自己的坐位上，不知道要叫下一個幼兒。不過總有那么幾個幼兒是能理解老師的意思的，比如該班的怡鑫，她在幾次活動后就能拍一拍下一個幼兒的——手，并且大聲地提醒該幼兒輪到她了。在幾個較突出幼兒的帶動下一些幼兒也開始“學樣”了，也許他們并不明白這拍手的含義，但是至少他們愿意嘗試了，可以在今后的活動中繼續培養。作為老師，這個活動雖然要遵循幼兒的一些身心發展規律，但是有時候也可以稍稍發掘一下孩子的潛力。

　　還有一點在將幼兒分成三組進行運水果比賽的過程中，我自己感覺有些單一，游戲這段時間又較長的，開始幾個幼兒比賽的時候氣氛是很熱烈的，不過到最后幼兒似乎沒那么感興趣了。所以后來想是不是該從中提高幼兒任務的難度，比如先一個水果、再運兩個等等，這樣或許能讓活動更豐富一些，也能激發幼兒的興趣這在今后的活動中可以讓幼兒嘗試一下。

小班體育教案:運果子4

　　小班體育活動《小刺猬運果子》

　　作者：閆祥祥時間：20xx-08-1119:27:43

　　活動目標

　　1.學習雙膝著地，四肢協調地爬行。

　　2.樂于扮演角色，體驗模仿的快樂。

　　教學重點、難點：

　　1.學習雙膝著地，四肢協調地爬行。

　　2.四肢協調地向前爬行。

　　活動準備：

　　1.各種各樣的水果卡片（背面有粘性）籃子若干個。

　　2.一片草在地（海綿墊）。

　　3.小刺猬頭飾若干個（與幼兒人數相等）刺猬媽媽頭飾一個。

　　4.歡樂的音樂。

　　活動過程

　　1.熱身活動

　　聽口令做腿部運動：踢踢腿，踢踢腿，跟著老師踢踢腿。（左腿前踢，右腿前踢。）聽口令做手臂運動：伸伸臂，伸伸臂，跟著老師伸伸臂。（雙臂向伸、向上伸，側平舉等。）

　　2.基本活動

　　（1）介紹活動內容，激發興趣。

　　刺猬媽媽：我們要搬果子回洞里做好過冬的糧食。搬果子時，要爬過一個大草坪（墊子），小刺猬們一定要小心搬哦。

　　（2）教師示范講解爬行動作要領。

　　動作要領：雙手雙膝著地、手腳同時移動協調地爬，頭要抬起，眼睛向前看。（3）幼兒學習爬的動作技能。

　　幼兒在教師的帶領下，分散練習爬的動作，教師在旁觀察指導幼兒爬的動作。

　　（4）教師示范小刺猬運果子的'過程。

　　雙手雙膝著地的爬過墊子，撿幾張水果卡片，把背面黏在背上，再雙手雙膝著地的爬過墊子回來把卡片放在籃子里。

　　（5）情境游戲：小刺猬運果子

　　第一次游戲時，教師注意提醒幼兒雙膝著地、四肢協調地爬行。

　　第二次游戲時，草拉長到4米，強調幼兒的速度要加快。

　　3.放松身體，結束活動。

　　刺猬媽媽：“孩子們，今天你的表現得真棒，每個人都運回了很多水果。咱們來慶祝一下吧！幼兒隨音樂做相互抱抱、自由搖擺、伸展等放松活動。

　　教學反思：

　　首先我要說的是我定的這兩個目標幼兒在這節活動中已達了，不足的是在這節活動的第一個環節“激發幼兒興趣”我看幼兒們好象聽不是很理解，也不是很感興趣，但是在老師的示范下，幼兒都明白并很感興趣的進行了第三個環節學習爬的動作技能，和第四個環節小刺猬運果子。整個活動前老師忘了帶幼兒做熱身活動，只是激發幼兒興趣，老師示范講解爬的動作要領，接著個別幼兒示范再到第三個環節幼兒學習爬的動作技能。在這里老師應注意一下，下次不能犯這樣的一個錯誤，運動之前肯定要熱身一下，這節活動的成功要點是幼兒都學會了爬的技能并玩的非常開心，也達到了一定的活動量。