幼兒園體育活動游戲教案
作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的幼兒園體育活動游戲教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1、通過各種體能游戲,鍛煉走、跑、跳、爬等的能力,發展身體的靈活性和平衡能力。
2、具有一定的競爭意識和集體榮譽感。
3、能積極參加游戲,體驗體能游戲的樂趣。
重點:
鍛煉繞障礙物跑和雙腳行進跳的能力。
活動準備:
磁帶、錄音機
活動過程:
一、開始部分
1、隊列練習:四路縱隊→大圓
[幼兒聽口令做動作:稍息、立正、半個手臂向前看齊。幼兒一縱隊站立,聽音樂和老師的口令走圓并做動作:原地踏步—齊步走—插腰—拍肩—手舉高……]
2、熱身運動:聽信號轉體
[師:“這個場地上有很多這么大的小方塊,我們用做小偷的辦法走到那邊,‘找一個小石頭踩住它’,把臉對著我。”我們來玩一個聽信號的游戲,我拍得快還是慢,現在呢?教師示范:
師:“現在看我做動作:單腳跪地,手撐地,另一只腳不著地,轉圈”
“跟我們一起把這個動作做一遍”
“好,現在你們聽著信號,拍得快你們就轉得快,拍得慢你們就要轉得慢。” “你們的耳朵真靈。”]
3、準備動作:看誰站得穩
[師:“手打開,放下,打開、放下、打開、放下,‘有的人手打開的不夠大,我們給它加點油’。(做打氣動作),我們的身體就是一臺機器,看看零件修好了沒有(做拍手臂動作)“好,聽好老師的口令,轉(快、慢),停,看誰站得穩。”]
二、基本部分
[師:小朋友愛玩游戲嗎?那,今天,何老師和你們一起就利用我們的身體來做游戲,愿意嗎?游戲前,我們先給每一隊起個名字……]
(一)游戲:繞著跑
[師:我們先來玩第一個游戲:繞著跑。]
1、講解并示范游戲規則:兩隊原地蹲下,其他兩隊繞著蹲著的小朋友跑回原點。
[師:請X隊和X隊的小朋友舉手,跟我做相同的動作,原地蹲下;另外兩隊,X隊和X隊的小朋友繞著蹲著的小朋友跑回原點。]
2、分組練習一次
[師:我們先來練習一次]
3、繞著跑比賽
[師:現在,我們來進行比賽,比一比哪一隊先跑回原點。]
(二)游戲:雙腳行進跳
[師:第二個游戲:雙腳行進跳。]
1、講解并示范游戲規則:兩隊小朋友坐原地,雙腿并攏伸直,其他兩隊的小朋友聽老師的口令雙腳跳過小朋友的腿,然后立即回到自己的位置上。
[師:請這X隊和X隊的小朋友,跟老師一樣坐好,雙腿并攏伸直,其他兩排的小朋友聽老師的口令雙腳跳過這兩隊小朋友的腿,然后立即回到自己的位置上。]
2、分組練習
[師:明白游戲的玩法了嗎?好,那我們來練習一次]
3、比賽:雙腳行進跳
[師:現在,我們來進行比賽,比一比哪一隊先跳過去,然后跑回原點。]
(三)游戲:爬
[師:剛才,我們用身體玩了跑和跳的游戲,接下來,再來玩一個爬的游戲。]
1、教師示范講解游戲方法:請兩排的小朋友手臂伸直,面朝老師,其他兩排的小朋友從他們的手臂底下爬,爬的時候,膝蓋不能碰到地面。
[師:請請X隊和X隊的小朋友手臂伸直,面朝老師,其他兩排的小朋友從他們的手臂底下爬,爬的時候,膝蓋注意不能碰到地面。]
2、組織幼兒游戲一—2次。
三、結束部分
1、放松動作:游戲“木頭人”
[師:游戲做玩了,還想繼續玩游戲嗎?好,那就聽老師的口令:原地踏步走、蹲下、起立、向后轉……。“我們來玩一個游戲,小朋友睜大眼睛,你就可以在我的眼睛里看到你的影子,一定要睜大你的眼睛哦,要不然就看不見我了,找的時候不能推別人,小心點。”(提醒幼兒踏步走到老師身邊,并注意和同伴保持一定的,不擁擠)“你們玩過“木頭人”的游戲嗎?不過今天玩的這個游戲和平距離時玩的不一樣,有點難度的啊,你們扮“木頭人”的時候,我動你一下,撓你一下,你們不能動。”“我們都是木頭人,不許說話不準動。”(玩幾遍)]
2、聽音樂檢查身體各個部位
[師:“請你跟我這樣做。”(三遍)“幫我聞聞,幫我聞聞,我怎么聞到肉的味道啊,要像我這樣聞才能聞到呢,深呼吸,呼(蹲下)。”
“快把我們機器上的零件都檢查檢查下次還能不能用,拍拍胳膊,拍拍腿,扭一扭。”不錯,零件都是好好的,現在,讓我們的機器好好的去休息休息,準備下一次在運轉。]
【幼兒園體育活動游戲教案】相關文章：
幼兒園大班體育活動游戲教案08-27
幼兒園大班體育活動游戲教案9篇01-14
幼兒園大班體育活動游戲教案(9篇)01-14
戶外體育活動或游戲活動教案03-01
大班體育活動教案：椅子游戲11-17
幼兒園中班體育活動：《圈的游戲》09-30
游戲幼兒園游戲教案02-23
體育活動幼兒園教案01-08
幼兒園體育活動教案01-03