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大班體育教案:玩繩_大班體育教案

時間:2023-01-17 19:00:28 體育教案 我要投稿
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大班體育教案:玩繩_大班體育教案

  作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的大班體育教案:玩繩_大班體育教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大班體育教案:玩繩_大班體育教案

  活動目標:

  1、引導幼兒探索繩子的多種玩法。

  2、通過玩繩,進一步發展幼兒的平衡協調的能力。

  3、發展幼兒的創造性和發散思維能力。活動準備:長繩短繩若干。

  活動過程:

  1、帶領幼兒跑步進入活動場地,做熱身操。

  2、導入:小朋友,今天我們一起來玩繩子,看誰能想出好玩的方法。

  3、自由玩繩:教師帶領幼兒隨音樂自由玩繩,剛開始可以探索一個人玩繩的方法,然后探索兩個人玩繩的方法,最后可以探索許多個人一起玩繩的方法。每當有幼兒想出一種好玩的方法時,教師可以先請這個幼兒示范,然后帶領大家跟這個孩子一起玩。

  4、玩法:

  (1)跳繩:幼兒可以一個人練習跳繩,還可以練習花樣跳繩。

  (2)給娃娃打領結:幼兒分成人數相等的四隊,各隊第一名幼兒手拿短繩當領帶站在起跑線后。游戲開始,教師發令,幼兒去給娃娃系好領帶后返回并拍第二個幼兒的手,比賽依次進行,快的為勝。

  (3)踩繩跳:每人一根一米長的繩子,兩手捏住繩子的兩端,雙腳踩在繩子的中間部位,兩手拉緊繩子,雙腳用力前跳。

  (4)走小路:兩條繩拉成相距有一定距離的平行線做小路,幼兒在小路中間走,踩繩、出繩為犯規。

  (5)走鋼絲:把繩子拉成——或S形,幼兒踩繩前進。

  5、放松活動:

  小朋友們剛才想出了各種玩繩子的好方法并一起玩了繩子,大家一定有點累了吧,那么現在就讓我們一起隨著音樂來放松一下。幼兒隨音樂做放松活動。

  6、小結結束:

  教師對幼兒剛才玩繩的情況做一簡單小結,然后帶領幼兒回活動室,結束。

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