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學前班的體育教案

時間:2021-10-04 17:20:15 體育教案 我要投稿

學前班的體育教案

  時間

學前班的體育教案

  第一周

  課時

  第 2 節

  內容

  1、學習站體育課隊形——四列橫隊。

  2、游戲:看誰記性好、站得準。

  目的

  1、通過學習站四列橫隊,使幼兒通過體育課感受隊列的`整齊的作用。

  2、通過游戲培養幼兒良好的體育課習慣,同時培養幼兒的集體意識。

  順序

  教學內容

  場地

  教師活動

  學生活動

  開始部分

  一、上課。

  1、整隊。

  2、師生問號。

  二、講解課堂要求及活動內容。

  1、學習站四列橫隊。

  2、游戲:看誰站得快!

  一、隊形:二路縱隊。

  二、四列橫隊。

  1、與幼兒相互問好。

  2、點名。

  3、講解課堂內容語言清洗簡練。

  1、向教師問好。

  2、聽點名喊到。

  3、認真聽本次課內容及要求。

  準備部分

  三、準備活動:

  游戲:根據自己的個子大小站隊。

  目的:培養幼兒的觀察和自覺能力同時激發幼兒的站隊興趣。

  三、隊形:二路縱隊。

  1、組織指導幼兒進行排隊。

  注意:引導幼兒注意自己的個子高矮,告訴幼兒按秩序排隊的意義。

  2、教師注意及時鼓勵膽小的幼兒參加活動。

  1、幼兒積極參加活動。注意認真聽教師的語言引導。

  基本部分

  四、學習站四列橫隊:

  1、橫對方向排列。

  2、缺席人員空位。

  學前班體育教案

  四、隊形:

  1、教師講解四列橫隊的站法。

  2、指導幼兒從左至右、從至矮、8-10人一排,根據人數站四排。

  教師指揮做3次。

  3、教師講解并指導幼兒聯系給缺席

  1、認真聽講。

  2、幼兒根據教師指揮初步學習站四列橫隊。

  3、在教師指導下活動。

  學前班體育教案

  順序

  教學內容

  場地

  教師活動

  學生活動

  基本部分

  人員留位。

  學前班體育教案

  五、游戲:看誰站得快。

  通過游戲讓幼兒感受集體活動的紀律性;體會體育隊形的整齊;感受自己的活動對集體的影響。

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