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《兩三位數除以一位數》的三年級數學教案

時間:2022-08-26 19:23:58 數學教案 我要投稿
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《兩三位數除以一位數》的三年級數學教案

  在教學工作者開展教學活動前,常常需要準備教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教案應該怎么寫呢?以下是小編收集整理的《兩三位數除以一位數》的三年級數學教案,歡迎閱讀與收藏。

《兩三位數除以一位數》的三年級數學教案

  教學目標:

  1、使學生比較熟練地口算兩三位數除以一位數的口算除法。

  2、使學生能比較熟練地筆算兩、三位數除以一位數,并能進行正確地估算。

  3、回顧倍的有關知識及對混合運算知識的掌握。

  4、提供解決問題的策略,調動學生學習的主動性和積極性,讓學生理解數學學習與生活應用中的聯系,使學生更系統地掌握這部分內容。

  教學過程:

  活動一:

  師:元旦快到了,老師決定在我們班里舉行聯歡會,同學們想一想,籌備聯歡會需要做哪些事情呢?

  [學生進行交流]

  (出示情境圖,引導學生進行觀察。)

  師:圖中的小朋友為籌備聯歡會做了哪些事情呢?請同學們幫忙整理一下。

  [學生在小組內按順序整理]

  活動二:教學左面板塊

  讓學生先解決分組的問題:

  (1)“60人做游戲,每5人一組,可以分成幾組?”

  (2)如果每8人一組,可以分成幾組?

  教師可結合本班的情況,進行開放性的練習,由此引導學生回顧兩位數除以一位數的口算和筆算的方法。

  活動三:教學上面的板塊

  師:215名學生參加聯歡會,每張桌子圍坐8人,需要多少張桌子?

  你能估計一下嗎?

  你會準確計算嗎?

  設計開放性問題:如果每張桌子坐3、4、5、6人需要準備多少張桌子?

  學生自主進行練習。

  活動四:教學右面板塊

  師:觀察右面的圖,你都能發現哪些信息?小組內交流。

  你能根據圖中所給的數據解決這些問題嗎?

  [生合作探索。]

  師:你還有什么問題嗎?

  活動五:教學下面板塊

  師:你能說說計算除法時要注意什么嗎?混合運算時要怎樣呢?

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