中班數學優秀教案《第五個》

　　活動目標：

　　1、在理解故事《第五個》情節的基礎上學習序數，積累數量逐增逐減的經驗;

　　2、能夠遷移故事里的經驗到生活中，并且養成愛護玩具的好習慣。

　　活動重點：

　　學習序數，能夠正確表達;

　　活動難點：

　　積累數的逐增逐減經驗。

　　活動準備：ppt

　　活動過程：

　　一、談話導入

　　1、我們小朋友都喜歡玩玩具，你喜歡什么玩具?

　　2、看看，老師這里有什么玩具?(出示受傷的玩具：企鵝、鴨子、小熊、青蛙、木偶)

　　二、看故事答題

　　1、這些玩具都坐在椅子上，這些玩具怎么了?

　　小結：這些玩具都生病了，坐在椅子上。

　　2、第一張椅子上坐的是什么玩具?第二張椅子上是誰?……青蛙坐在第幾張椅子上，第五張椅子上是誰?

　　3、今天，這些玩具都生病了，它們坐在椅子上干什么呢?

　　小結：玩具都生病了，它們看病的，先掛號，排隊。

　　4、企鵝說："我先進去。"企鵝是第幾個進去的?屋外還有幾個玩具在椅子上等待?

　　誰要從門里出來了?有什么變化?

　　5、依次提問"接下來輪到誰進去了，為什么?"有幾個玩具進去過了?""屋外還有幾個?"

　　三、愛惜玩具

　　1、為什么受傷的玩具出來后都好了?

　　2、原來是玩具醫生修好的，我們小朋友平時要怎樣對我們的玩具朋友呢?

　　四、進一步提升經驗

　　1、你們還記得玩具進去的順序嗎?

　　2、(出示另一張圖片，門在右邊)我們再看看這張圖片，應該誰第一個進去看病?為什么?

　　3、我們這里門在哪里?我們也從門的方向開始數，你是第幾個?

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