亮亮的眼睛小班科學教案
作為一名默默奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編幫大家整理的亮亮的眼睛小班科學教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1、認識眼睛,知道眼睛的外觀結構及多樣性。
2、感知眼睛的作用,了解保護眼睛的方法,并能用語言大膽的講述。
活動準備:
課件;人手一面鏡子;糖果及糖果的照片。
活動過程:
一、“猜猜他是誰”引起幼兒觀察眼睛的興趣:
師:“這里有一張亮眼睛小朋友的照片,請你猜猜他是誰?(PPT幼兒照片遮蓋,只留眼睛部分)”小結:我們通過觀察小朋友眼睛的外形,猜出了他的名字。
二、觀察眼睛,初步了解眼睛的外觀結構及多樣性:
1、幼兒照鏡子,觀察自己的`眼睛:
提問:“我們的眼睛長在哪里?有幾只眼睛?眼睛是什么樣的?會眨的是什么?眼皮上有什么?睫毛有什么用?請你閉上眼睛用手輕輕的摸一摸,眼睛里有什么?(會動的眼球)看看眼睛是什么顏色的?
2、觀看課件,小結眼睛的結構特征:我們的眼睛長在臉上,每個人有兩只眼睛,會眨的是眼皮,眼皮上有睫毛,睫毛可以保護我們的眼睛,不讓灰塵和小蟲子飛到我們的眼睛里。眼睛里面有眼球,黑黑的是黑眼珠、白白的是眼白。
3、觀看課件,感知眼睛外觀的多樣性:
提問:“眼睛有什么不同的地方?你還見過什么顏色的眼睛?”小結:“人的眼睛在形狀、大小、顏色方面都有不同。”
三、擴展話題,了解動物的眼睛:
提問:除了我們人有眼睛,還有誰也有眼睛呢?
游戲:猜猜它是誰?(PPT小動物圖片遮蓋,只留眼睛部分)
四、感知眼睛的作用:
提問:我們的眼睛有什么用?
五、了解保護眼睛的方法:
1、請幼兒閉上眼睛感知,談談感受:
2、說說保護眼睛的注意事項:
3、看課件小結保護眼睛的具體方法:讀書、畫畫時保持正確的姿勢;看電視保持一定距離;注意看遠處或綠色的景物;眼睛不適要及時到醫院檢查。
六、游戲“我幫禮物找朋友”,進一步感知眼睛的作用。
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