蘇教版四年級數學下冊《乘法》期末復習最新教案

　　第一課時1

　　復習目標：

　　使學生進一步掌握幾百乘幾十、幾百幾十乘幾十（不進位）和幾十幾乘幾百（不進位）的口算以及接近整百的數乘接近整十的數的估算，進一步掌握三位數乘兩位數的筆算，并能運用這些計算解決一些實際問題。

　　復習過程：

　　一、口算練習：

　　300×30460÷23230×30490÷70

　　600×1193÷3180×8002×220

　　42÷2130×120630÷3360÷60

　　400×90350÷512×40045÷3

　　42×20096÷48500×2075÷15

　　學生獨立完成，一人報得數，錯的自己改正。

　　今天我們主要復習乘法的計算以及用字母表示數。（揭題）

　　二、復習乘除法的筆算：

　　1、筆算：

　　65×17742×30750÷50

　　107×6542×300700÷50

　　170×65420×30700÷40

　　學生計算第一組，板演，集體訂正，然后說說每一題需要注意的地方。

　　學生計算第二組，板演，集體訂正，說說這組題在計算方法上有什么相同的地方。所用簡便方法的依據是什么？

　　學生計算第三組，板演，集體訂正，說說這組題在計算方法上有什么相同的地方。所用簡便方法的依據是什么？最后一題正確的余數是多少？為什么？

　　2、計算下面各題，能口算的就口算，不能口算的用豎式計算：

　　165×34410×20600÷30

　　90×70880÷6036×208

　　270÷45900÷4018×400

　　先看題目要求，能口算的在書上口算，核對時說說口算方法。把學生認為不能口算的寫在黑板上（不要求學生作出同樣選擇，大都認為的即可），指名板演，完后邊核對邊回憶筆算方法，檢查板演者的計算過程是否正確。

　　3、解決實際問題：

　　實驗小學用水缸收集雨水，用雨水澆花、澆樹和打掃衛生。

　�。�1）一場大雨后，全校21個容量都是394升的水缸，都裝滿了水。這天一共收集到雨水多少升？（先估算，再計算）

　�。�2）大掃除中，平均每個教室用水102升，37個教室共用水多少升？（先估算，再計算）

　�。�3）剩下的雨水用來澆草坪，平均每平方米需要5升，還能澆多少平方米草坪？

　　學生理解題意，結合解決實際問題，進一步體會乘法估算的意義和方法。

　　先讓學生完成第1、2小題，板演，看看你估算的是否正確。

　　然后完成第3小題，分析數量關系。怎樣求“還能澆多少平方米草坪？”“剩下的雨水”是指哪兩個數的差？

　　第二課時2

　　復習目標：

　　鞏固練習，提高計算正確率

　　復習過程：

　　一、口算

　　23×30＝25×400＝4×700＝70×16＝36×40＝

　　12×40＝40×50＝14×70＝500×8＝128×80＝

　　240×3＝80×20＝15×60＝50×80＝420÷70＝

　　二、用豎式計算。

　　48×206＝ 126×57＝ 34×68＝ 209×35＝

　　三、解決問題。

　　1、實驗學校四年級共有214位同學，一起到公園去游玩，公園的門票每人12元，用2500元買門票夠嗎？

　　2、一輛客車三小時行315千米，如果用這樣的速度，從上海到北京大約要行12小時，上海到北京的高速公路全長約多少千米？

　　3、新學期開始了，學校需要訂購84套新桌椅。商場里有三種桌椅：第一種每套105元，第二種每套136元，第三種每套152元。學校想付出10000元，買哪種比較合適？

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