幼兒園小班美術教案《蜻蜓飛飛》含反思

　　在教學工作者實際的教學活動中，編寫教案是必不可少的，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。教案要怎么寫呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班美術教案《蜻蜓飛飛》含反思，希望對大家有所幫助。

　　一、活動目標

　　1、通過對比、聯想紗布的網狀肌理與蜻蜓翅膀的相似性，體驗肌理紋路的巧妙與自然美。

　　2、嘗試用紗布、卡紙、吹塑紙等多種材料進行版畫創作，感受材料的多樣性。

　　3、能夠主動、有序地收拾整理版畫工具和材料，體驗為集體服務的快樂。

　　4、探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　5、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

　　二、活動準備

　　1、蜻蜓的視頻。

　　2、紗布，卡紙，吹塑紙，剪刀，乳膠，抹布，宣紙，深色油墨，玻璃板，膠滾，夾子，拓印用的小茶杯。

　　三、活動過程

　　第一步：制版

　　1、欣賞蜻蜓的視頻，回憶已有經驗，感受蜻蜓翅膀輕巧、透明的形態。教師：蜻蜓傺什么？翅膀是怎樣的？

　　2、通過對比、聯想紗布的網狀肌理與蜻蜓翅膀的相似性，感受肌理紋路的巧妙與自然美。教師：蜻蜓翅膀上有怎樣的花紋？像什么？生活中有什么和這樣的花紋類似？

　　3、觀察紗布上的花紋，與蜻蜓翅膀進行對比、聯想。

　　（1）教師：紗布可以制作蜻蜓的什么地方？（翅膀）卡紙呢？（身體部分）吹塑紙可以來做什么？（背景）

　�。�2）教師：在制作油印紙版嘶時要注意什么？

　　4、創造性地使用各種紙材制作底版。

　�。�1）重點：引導幼兒剪紗布做翅膀，剪貼卡紙做身體，揉或撕吹塑紙制作背景。

　�。�2）難點：幫助操作有困難的幼兒剪貼紗布。

　　第二步：拓印

　　1、觀察、討淪拓印的過程和注意點。

　�。�1）教師：在以前的活動中，用膠滾蘸油墨在吹塑紙L印制時有什么喇難的地方？

　　（2）教師小結：吹塑紙比較薄脆，容易粘在膠滾上，要一次蘸滿油墨，沿一個方向滾，不能來回滾動。

　　2、幼兒印制。

　�。�1）重點：沿一個方向滾印。

　　（2）難點：保持底版的完整和整潔。

　　3、評價。

　　（1）肯定畫面整潔、有創意的幼兒。

　�。�2）表揚能夠主動、有序地收拾整理版畫工具和材料的幼兒。

　　四、活動建議

　　1、日�；顒佑^察、欣賞多種材料制作的版畫作品，體驗版畫材料的豐富性。

　　2、區角活動提供卡紙、吹塑紙、瓦楞紙等多種材料供幼兒剪貼、印制�！罴覉@共育嘗試使用各種不同材質的紙張進行粘貼活動。

　　五、活動反思：

　　小班的美術活動不應以技能為主，應該以幼兒的興趣為出發點，讓幼兒在原有的經驗上一點點的進行提升，他們還不懂得什么是點、線，對于幼兒原來的經驗這樣的跨度太大，幼兒消化不了，或許將本堂課定位在色彩上會更好，讓幼兒去感受色彩帶來的美和自己所畫的不同的圖案所帶來的美，讓幼兒覺得其實我這樣畫也是美的，讓幼兒感到自己成功了，增強幼兒的自信心。

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