- 相關推薦
小班美術詳案《森林大傘下的世界》及活動反思
在發展不斷提速的社會中，教學是重要的任務之一，反思指回頭、反過來思考的意思。那么問題來了，反思應該怎么寫？下面是小編精心整理的小班美術詳案《森林大傘下的世界》及活動反思，歡迎大家分享。
活動目標
1、欣賞作品，感知多維度綠色，感受不同綠色之問的變換。
2、嘗試涂色，并撕出各種樹葉裝扮大樹。
3、體驗綠色帶給人的寧靜、舒適的感覺。
活動準備
1、玻璃卡紙，素描紙，沙皮紙，水溶性炫彩棒（一種能溶于水的材料，質地柔軟，將它用在不同質地的畫紙上，會產生不同的效果）。
2、盧梭的“異國風光”系列作品，自然美景圖片（以樹木、草地等能凸顯不同綠色之間變換的圖片為主，以讓幼兒感知多維度綠色），大樹輪廓圖（沒有葉子，半立體的更好）。
3、音樂《春之聲圓舞曲》。
活動過程
1、創設游戲情境，激發幼兒的好奇心和積極性。
（1）播放音樂《春之聲圓舞曲》，教師帶領幼兒模仿小精靈舞動，進人情境。
（2）欣賞盧梭的“異國風光”系列作品或自然美景圖片，引導幼兒對綠色有初步的感知。 （綠色是森林、大樹的顏色，綠色之間也是有差別的）
2、小精靈送禮物的情境中，介紹工具的使用方法。
（1）教師：小精靈給我們帶來了特別的禮物，有魔力的彩棒和三種神奇的紙。綠色的彩棒在這三種紙上就可以變出不同的大樹和小草哦！怎么變呢？
（2）教師：我們先找出最深的綠的，用你的小手蘸上顏料，在這張玻璃卡紙上跳一個圈圈舞。你還可以換不同的綠色來跳不同的舞哦！用手把紙上每個地方都抹上顏色！
要點提示
1）引導幼兒在操作中感受玻璃卡紙、沙皮紙、素描紙等質地的區別，感受同一種色彩在不同材質上產生的色彩差異。
2）玻璃卡紙和沙皮紙這兩種不同質地的紙具有各自的神奇效果，幼兒分別在上面涂抹顏色會有不同的感受。它們的區別在于，滑滑的玻璃卡
紙會使涂抹在其上的色彩之間互相融合，產生森林交錯的感覺；而糙糙的沙皮紙會使涂抹在其上的顏色很快滲透進去，由深至淺的用色會有不同的效果。
3、在感知的基礎上創作和操作，體驗成功。
（1）播放韻律音樂，幼兒聽著音樂，在紙上涂抹顏色，充分感知綠色系。
（2）教師引導幼兒將涂滿綠色的紙撕出一片片樹葉、一棵棵小草（小草：條條狀的紙對折，撕成鋸齒狀，分開后就成為草叢了）。 （此環節需要教師協助幼兒完成）
（3）幼兒將撕出的樹葉和小草稍加修剪后，裝飾到大樹身上，體驗成功的喜悅。
【評析】
綠色是自然界中草原、森林等的顏色，它使大地變得生機勃勃。綠色是和平的象征，給人寧靜的感覺。它介于冷暖色之間，顯得和睦、寧靜、健康、安全。
幼兒通過不同的材料感知綠色給人的不同感覺，不但豐富了審美感知，并且獲得了情感上的滿足。幼兒在活動中更是充滿了好奇和探索的欲望，玩美的結果使他們體驗到成功的快樂！
【小班美術詳案《森林大傘下的世界》及活動反思】相關文章：
大班科學活動教案詳案：恐龍世界03-06
小班科學活動教案詳案反思評析：水果切切切03-15
小班下學期美術教案詳案《快樂的泡泡》09-29
幼兒大班美術課教案詳案反思《菊花》09-29
小班美術教案大森林02-26
實用的美術教案6篇(關于美術的教案詳案)01-16
幼兒園中班下學期美術教案詳案《大蘑菇》09-29
幼兒園小班教案詳案（精選8篇）06-15
小班音樂教案詳案《小毛巾》（精選12篇）12-15