小班美術教案：夏日甜甜圈

　　作為一名教職工，就難以避免地要準備教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的小班美術教案：夏日甜甜圈，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　【活動目標】

　　1、了解橡皮泥的特性，嘗試將橡皮泥搓成圓柱體，并圍合成環狀，做成甜甜圈。

　　2、體驗玩橡皮泥帶來的興趣。

　　【重點】

　　練習團圓、搓長、捏、壓扁等泥工制作技能。

　　【難點】

　　將橡皮泥搓成圓柱體，進行“首尾相連”圍合成環狀，并修飾“接口”處，使之光滑。

　　【活動準備】

　　1、經驗準備：幼兒在操作區內玩過創意泥，對這個材料并不陌生。

　　2、物質準備：《夏日甜甜圈》PPT教學課件；橡皮泥、泥工板幼兒人手一份。

　　【活動過程】

　　一、導入活動：認識生活中的甜甜圈。觀察外形：甜甜圈長什么樣子？（圓形、環狀）。豐富經驗：甜甜圈的外形長得像游泳圈，這樣的形狀我們叫它“環狀甜甜圈”。

　　二、出示操作材料，幼兒逐一認識。

　　1、介紹材料：橡皮泥、泥工板、裝飾材料。

　　2、提醒幼兒注意操作過程：可以選擇不同顏色的彩泥，隨后將橡皮泥搓成圓柱形，最后將搓好的橡皮泥圍合（首尾相連）成環狀。

　　3、將做好的甜甜圈進行簡單裝飾與美化。

　　4、教師巡回指導，提醒幼兒在將橡皮泥做成的圓柱體進行“首尾相連”的時候，將“接口”處用小手指進行認真“修飾”，保持甜甜圈表面的光滑；建議先完成的幼兒，可以自由走動，向同伴“借一點”其他顏色的橡皮泥，做成小小的“泥碎片”裝飾在甜甜圈上，讓自己制作的甜甜圈更美觀、更誘人。

　　三、幼兒自評，簡單介紹自己做成的甜甜圈。建議：展示幼兒的作品，將幼兒制作好的甜甜圈采用照片的形式在一體機中呈現。四、幼兒互評，愿意為同伴制作的甜甜圈點贊。舉例：操作過程認真；甜甜圈表面光滑；裝飾后的甜甜圈比較美觀。

　　【延伸活動】

　　晨間區域活動的時候，組織幼兒運用創意泥設計并制作自己喜歡的甜甜圈，并提供“白色、咖啡色、黑色”創意泥進行“小泥碎碎”的裝飾與打扮，使之成為“奶油甜甜圈、巧克力甜甜圈、芝麻甜甜圈”，循序漸進地幫助幼兒豐富、拓展甜甜圈的外形和口味。

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