- 小班簡單美術(shù)教案 推薦度:
- 小班簡單美術(shù)教案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小班簡單美術(shù)教案
作為一位杰出的教職工,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的小班簡單美術(shù)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小班簡單美術(shù)教案1
活動目標(biāo):
1、用棉簽畫出紅蘿卜的簡單特征。
2、體驗給小兔送蘿卜的快樂。
3、大膽嘗試?yán)L畫,并用對稱的方法進(jìn)行裝飾。
4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
5、感受作品的美感。
活動重點難點:
活動重點:
畫出紅蘿卜的簡單特征,體驗繪畫的快樂。
活動難點:
能用棉簽較好地控制畫封閉的圓。
活動準(zhǔn)備:
棉簽、紅色、綠色兩種顏料、紙制盤子每人一個、濕活動過程:
一、談話導(dǎo)入、引起興趣
1、播放生日歌,出示背景圖。今天會是誰的生日?
2、今天是小兔的生日,她做很多好吃招待朋友。
3、小兔會買什么菜?(出示紅蘿卜)
4、紅蘿卜長的什么樣?
二、感知圓的.特征,幼兒嘗試畫圓。
1、出示棉簽示范畫蘿卜。
(1)裝紅蘿卜。(圓圓的、紅紅的)小棉簽,手中拿,喝點水,點點頭,站站好。
示范畫封閉的圓形,講解畫圓的方法。
運用兒歌式的語言:小棉簽,手中拿,喝點水,點點頭,站站好,繞一圈,接起來。
(2)圓圓的蘿卜缺什么?(葉子),蘿卜葉子長出來咯,短短的、直直的,要跟蘿卜連起來!(畫上蘿卜葉子)
2、練習(xí)畫圓。
三、嘗試用圓來表現(xiàn)紅蘿卜,激發(fā)幼兒作畫的愿望。
1、找一個空盤子一起幫小兔來裝蘿卜。
2、幼兒作畫。
要求:
(1)棉簽輕輕的蘸顏料。
(2)紅蘿卜紅顏色,蘿卜葉子是綠顏色。
(3)畫出封閉的圓。
3、幫助較弱幼兒,大膽畫圓。
(1)鼓勵幼兒將“菜籃”裝滿,可以畫大大小小的紅蘿卜。
(2)提醒幼兒最后用綠色的顏料添畫上綠色的蘿卜葉子。
四、作品展示
1、大大小小的蘿卜送給小兔。一起祝小兔生日快樂!
2、共同唱生日快樂歌。
活動反思:
在美術(shù)活動中,可提供多種材料讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)作,讓幼兒在創(chuàng)作中感受不同美術(shù)工具帶來的樂趣。選材較適合幼兒的年齡特征和發(fā)展水平。發(fā)展了幼兒的想象力、思維能力和創(chuàng)造力,給了幼兒無限的發(fā)展空間。
小班簡單美術(shù)教案2
活動目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)用手指畫短直線和點來表現(xiàn)爸爸的胡子。
2.體驗玩水粉顏色的快樂并能初步養(yǎng)成良好的繪畫習(xí)慣。
3.體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。
4.讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。
活動準(zhǔn)備:
幼兒已會《爸爸長胡子啦》的兒歌、范畫、水粉顏料、抹布。
活動過程:
一、欣賞爸爸胡子的圖片,談話導(dǎo)入:
今天我請了幾位長胡子的爸爸來我們班做客,瞧,他的胡子是什么樣子的?(讓幼兒注意仔細(xì)觀察胡子)
二、學(xué)畫胡子
1.教師邊講解邊示范,爸爸的胡子是怎么長出來的呢?
a.食指蘸一下,再到紙上點一點,點出爸爸的短胡子。(注意畫短線的方法)
b.食指蘸一下,再到紙上點一點,拖一下,點出爸爸的長胡子。(注意畫完后要記得用抹布把手擦干凈。)
2.個別幼兒操作。(我們請xx來給爸爸長胡子。)
三、集體操作,教師巡回指導(dǎo)畫出長短、粗細(xì)不一樣的許多胡子。
四、展示作品,評價瞧,爸爸的'胡子長的長長短短、一根一根。
教學(xué)反思:
一開始幼兒就被吸引住了,說明活動的選題還是貼近幼兒的興趣,是他們所熟悉的事物,鮮艷的圖片和人物形象是他們很感興趣的內(nèi)容,但是到后面教師講美術(shù)活動最關(guān)鍵的地方時幼兒開始開小差,很大部分原因是教師導(dǎo)致的,教師教幼兒畫爸爸的胡子時語言很長很羅嗦,幼兒根本就聽不進(jìn)去了,沒有抓住小班幼兒的年齡特點,他們最喜愛兒歌的形式來學(xué)習(xí)。
【小班簡單美術(shù)教案】相關(guān)文章:
小班簡單美術(shù)教案11篇01-04
小班簡單美術(shù)教案(11篇)01-04
美術(shù)教案小班05-25
小班美術(shù)教案[精選]07-10
(精選)小班美術(shù)教案07-09
小班美術(shù)教案06-12
小班美術(shù)教案06-10
小班美術(shù)教案12-16
小班美術(shù)的教案02-19