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小貓釣魚大班美術教案

時間:2024-10-06 00:11:09 美術教案 我要投稿

小貓釣魚大班美術教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎么寫呢?以下是小編精心整理的小貓釣魚大班美術教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小貓釣魚大班美術教案

小貓釣魚大班美術教案1

  目標:

  1.與同伴交流,共同討論如何用連環畫的形式來表現故事的主要情節。

  2.能夠用自己喜歡的方法表現主要角色的外形特征和情緒變化。

  3.主動尋找合作伙伴,共同完成制作活動。

  準備:

  1.有制作連環畫的經驗。

  2.幼兒有聽過《小貓釣魚》的故事,對故事情節比較熟悉。

  3.《小貓釣魚》故事磁帶、錄音機。

  4.白紙、彩色筆、油畫棒等繪畫材料。

  過程:

  一、教師幫助幼兒回憶已有經驗。

  u教師:《小貓釣魚》故事說了一件什么事情?故事里有哪些小動物?它們是誰呢?

  二、引導幼兒思考并討論繪畫方法。

  u教師:你認為制作一本《小貓釣魚》的'連環畫需要幾幅圖呢?每一幅圖上可以畫些什么?怎么畫?貓媽媽和貓寶寶有什么不一樣?怎樣讓別人分清它們?

  u教師:貓寶寶釣到大魚前后的表情一樣嗎?你認為可以怎么畫?故事是在什么地方發生的?怎么來表現?

  u教師:制作一本連環畫,還需要有些什么?(封面、封底、頁碼)你想和誰一起制作連環畫?

  三、播放故事,幼兒創作,教師巡回指導。

  u教師注意提醒幼兒根據故事內容表現主要角色和情節。

  u難點:與同伴分工合作完成任務。

  u教師:你們小組是怎樣合作的?

  四、幼兒之間互相欣賞、交流、教師總結評價。

  教師:看一看、哪一組的連環畫做的最漂亮,最能表現故事情節。

小貓釣魚大班美術教案2

  活動目標:

  1、與同伴交流,共同討論如何用連環畫的形式來表現故事的主要情節。

  2、能夠用自己喜歡的方法表現主要角色的外形特征和情緒變化。

  3、主要尋找合作伙伴,共同完成制作活動。

  4、進一步學習在指定的范圍內均勻地進行美術活動。

  5、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫,體驗合作繪畫的樂趣。

  活動準備:

  1、有制作連環畫的經驗。

  2、幼兒聽過《小貓釣魚》的故事,對故事情節比較熟悉。

  3、繪畫材料。

  活動過程:

  1、教師幫助幼兒回憶已有經驗。

  教師《小貓釣魚》故事說了一件什么事?故事里有誰?它們都是誰?

  2、引導幼兒思考并討論繪畫方法。

  教師:你認為制作一本《小貓釣魚》的連環畫需要幾幅圖?每幅圖上可以畫些什么?貓媽媽和貓寶寶有什么不一樣?怎么樣才可以讓人分清楚它們?

  教師:貓寶寶釣到大魚后前后的表情一樣嗎?怎么畫?故事發生在什么地方?怎么表現?

  教師:制作一本連環畫,還需要什么?

  3、播放故事,幼兒創作,教師巡回指導。

  教師注意提醒幼兒根據故事內容表現主要角色和情節。

  教師:你們小組是怎么合作的?

  4、幼兒之間相互交流,教師評價。

  教師:看一看,哪一組的連環畫做得最漂亮、最能表現故事情節?

  活動反思:

  本次活動我是通過幼兒扶臺閉眼的'狀態下傾聽故事的,目的是讓幼兒能夠專注的、清楚的聽故事。并經過一問一答理解故事內容,明白其中的道理。接著我用視屏圖像《小貓釣魚》的圖像展現給幼兒,在次吸引小朋友們的注意力,進一步理解故事內容。在幼兒嘗試用生動的語言復述故事這個環,有四分之一的幼兒能連續生動的講故事,小部分幼兒還是不敢講,我想我對幼兒的啟發、鼓勵方面可能還需加強吧。

  小百科:釣魚是捕捉魚類的一種方法。釣魚的主要工具有釣桿,魚餌。

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