活動方案6篇(熱)

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的活動方案7篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　為加強本次春游活動安全管理，增強師生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利開展，以利于及時應變，特制定本方案。全體校領導和教職工都應以高度的責任心對每個學生的安全負責。德育處、大隊部利用班主任例會抓好安全管理，班主任利用班會課結合班級實際對學生提出具體的安全教育要求，搭班老師應積極協助班主任抓好管理，確保外出活動萬無一失。

　　一、領導小組 ：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　保健老師：

　　二、活動安排：

　　1、活動地點：

　　XX市XX區(qū)華亭人家

　　2、游玩項目：

　　海盜船、碰碰車、流星捶、旋轉木馬、小火車、竹筏、勇敢者道路、撈金魚等；

　　3、活動時間：

　　3月20日周三上午7：50全體學生到校，8：20準時出發(fā)，下午3：40全體學生返校、家長到校接送；（如遇陰雨天氣，活動取消，具體時間另行通知）

　　4、活動費用：

　　本次活動費用全免，開學初已收取。（如有增加的家長，請把費用交到馬主任處，一人一百）

　　三、活動安全教育及其他事項：

　　1、參加人員要求：學生自愿，家長同意，請家長認真閱讀告家長書并填寫回執(zhí)單，3月19日前將回執(zhí)單交給班主任老師，要求一張不能少。如有特殊情況不參加的同學，請班主任一定要親自打電話聯系家長做好記錄，也要收回這個不參加學生告家長書回執(zhí)單，統(tǒng)一上交德育處，班主任一定要通知家長強調學校不負責不參加春游學生在家的安全，任何不參加春游的學生沒有經過家長同意不得私自外出。要求請家長認真履行好監(jiān)護人的職責，確保不參加春游學生在家的安全！（如果班主任不能如數上交本班全班人數回執(zhí)單，一旦出現安全事故，后果自負）

　　2、班主任負責本班學生在春游中的安全、紀律、衛(wèi)生等全面工作。如有特殊情況，請及時聯系年級組長或安全領導。

　　2、搭班老師要認真協助班主任老師做好春游管理的各項工作，嚴禁丟下班級單獨游玩。

　　3、年級組長督促各班主任及時聯系未到校的學生，統(tǒng)計好各班實際參加春游的學生人數，上交至德育處。在游玩過程要和班主任隨時保持聯系，以便及時溝通、傳達信息。

　　4．注意事項：

　　①學生統(tǒng)一穿校服。遵守乘車、參觀和活動紀律，不得獨自行動或自由結伴擅自離隊，有事及時向帶隊教師匯報。講普通話，使用禮貌用語，不講臟話粗話；春游活動中不要追逐打鬧，要愛護花草樹木和公共設施；高度重視安全，不玩危險項目，確保平安。

　　②不帶貴重物品，如要攜帶，請孩子自行保管好（丟失后果自負）；不帶火種、利器等危險用品，注意用水、防火、交通、飲食的安全教育。

　　③根據春游活動要求做到勤儉節(jié)約，要求學生每人自帶垃圾袋，自己把垃圾裝入垃圾袋，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，注意社會公德。

　　④午餐自理，注意飲食的衛(wèi)生與安全。

　　⑤班主任要統(tǒng)計好本班有無特異體質的學生，特別強調學生不參加不適合自己身體狀況的項目；

　　⑥班主任告知家長及時到校接孩子回家，車子停在校外安全地帶，不堵塞門口，家長有事可與班主任或學校領導聯系。

　　四、預防措施：

　　1、精心選擇春游地點和行走線路，提前幾天預先組織教師（校領導、中隊輔導員等）對春游行走的相關地點和路線進行宣傳。

　　2、精心組織領導開展春游安全教育活動，班主任和帶隊教師負責各自班級相關的`學生，做到全校老師人人參與安全工作，責任落實到每個人。

　　3、事先開展對學生的安全教育和組織紀律的教育，避免出現學生獨自離隊找不到等事件的發(fā)生，活動中領導和教師必須全程陪同學生參與，避免有學生脫離教師視線，導致事故的發(fā)生。

　　4、保健老師準備好外出時必備的一些藥品和器材（如消毒水、腹瀉藥、繃帶等）。

　　5、遵守外出審批制度，事先向分管領導匯報活動的預設經過和所采取的相應措施，并按照領導意見修正完善。

　　五、突發(fā)事件處理原則：

　　1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對；

　　2、學生優(yōu)先原則；

　　3、就地搶救原則；

　　4、報警、求援原則；

　　5、維持秩序、迅速疏散原則。

　　六、 應急反應措施：

　　1、配備應急人員：2名保健老師隨車。

　　2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)，前一天必須檢查手機充值狀況，以確保資費充裕，電源充足；春游活動時可能聽不到手機鈴聲，要求間隔一段時間就自主翻看手機，以便大家聯系。

　　七、 因天氣因素變更活動處理：

　　1、活動前一天了解天氣情況，通知學生做好相應準備。

　　2、發(fā)車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，作出延時、變更處理。

　　3、針對學生可能出現的情緒波動，做好引導、說服教育工作，妥善處理善后事項。

　　八、 學生突發(fā)疾病、意外傷害：

　　1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯系應急保健老師和校領導，視輕重由保健老師作處理、或就近送醫(yī)院。

　　2、師生在春游活動地點突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師必須立即聯系分管領導，視輕重由保健老師作處理，病情嚴重的送當地醫(yī)院急救。

　　九、 學生走失處理：

　　1、可以允許學生帶手機，方便師生互留電話號碼，以便電話聯系。（但一定要注意教育他們自己的貴重物品自己保管好，不可隨便借于他人使用，丟失或損壞后果自負）

　　2、如發(fā)現學生走失，切不可大意，應立即組織就地尋找，從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。

　　3、電話通知其它帶隊教師幫忙關注尋找。

　　4、通知廣播站等播送尋人啟示。

　　十、 交通事故處理：

　　1、有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。

　　2、迅速報告校領導，調動應急車趕到事發(fā)現場，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)。

　　3、保護好現場，指揮師生撤離至安全地點。

　　4、向上級領導報告事故情況。

　　5、安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況。

　　6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事誼。寫出書面報告，總結經驗教訓。

活動方案 篇2

　　活動名稱：小班上冊·社會健康

　　活動內容：幼兒園里真快樂

　　活動目標：

　　１、根據畫面說出人物的活動，能勇敢地講述自己在幼兒園的各種活動。

　　２、學說短句：我和小朋友一起??，真呀真快樂！

　　３、培養(yǎng)幼兒樂于交往，關心他人的情感，體驗交往的樂趣。 活動準備：教師盡可能的'把教師布置的豐富多彩。 活動過程：

　　一、游戲“猜猜誰藏起來了”。

　　１、設置游戲情景，全班幼兒圍坐在一起，教師交待游戲玩法：全班幼兒閉上眼睛，教師悄悄請一名幼兒到門外藏起來。然后請幼兒睜開眼睛，找找誰藏起來了。

　　２、游戲進行４～５次。提問：你們怎么那么快就發(fā)現哪個小朋友藏起來了？ 引導幼兒小結：因為我們每天在一起，互相都很熟悉了。

　　二、請幼兒看書《幼兒園里真快樂》，引導幼兒逐幅觀察畫面內容，引出幼兒園里真快樂的主題。

　　１、圖一提問：小朋友在一起干什么？你們一起玩過嗎？喜歡嗎？為什么喜歡。讓幼兒學習說短句：我和小朋友一起滑滑梯，真呀真快樂！

　　２、圖二提問：小朋友在干什么？他們在一起開心嗎？

　　三、引導幼兒學習用短句，說出圖二、圖三、圖四的內容。

　　四、鼓勵幼兒大膽在集體面前講述。

　　五、小結：把小朋友說的串起來，最后用“幼兒園里真快樂”作為結束句。

　　六、到戶外游戲，讓幼兒體會到與小朋友游戲的快樂。

活動方案 篇3

　　一、設計說明：

　　社會領域的教育具有潛移默化的特點，為了培養(yǎng)幼兒愛護優(yōu)美環(huán)境、愛護花草樹木的良好行為習慣，我設計《開花樹》這一教學活動，創(chuàng)設了一個使幼兒感受到“美”避免了單一呆板的言語說教，為每個幼兒提供了參加集體活動的機會，并讓幼兒明白愛護花草樹木的道理，從而激勵幼兒熱愛班級、幼兒園的情感。

　　二、活動目的：

　　１．讓幼兒知道花兒好看我不摘的道理。

　　２．培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣意識。

　　３．發(fā)展幼兒的口語表達能力。

　　三、活動準備：大樹一棵，樹上開滿鮮花。注：鮮花是活動的，可以任意摘下或貼上，鮮花若干。

　　四、活動過程：

　　1.教師以快樂的口吻向幼兒介紹開滿鮮花的大樹引導幼兒體會到：開滿鮮花的大樹真美麗。（請幼兒告訴老師：開滿鮮花的大樹美麗嗎？漂亮嗎？）

　　2.教師用沉重的口吻向幼兒講述：“有一天，大樹前來了一個小男孩，看見這么美麗的花就摘了一朵，”教師邊計邊從樹上摘下一朵花，“又有一天，一個小女孩來到大樹下，見到了樹上的花，也摘了一朵”教師又從樹上摘下一朵花。“這一天，大樹前來了一群小朋友，一見樹上開滿了

　　鮮花都去摘，他們你一朵、我一朵不一會，樹上的花就補摘沒了”教師邊講這一朵一朵地把樹上的花摘下來。“花沒了，光禿禿的樹真難看。大樹傷心的哭了”教師把大樹的臉變成哭樣）

　　3.提問：啟發(fā)幼兒回答：大樹為什么哭了？（因為花沒了）；就象沒了衣服一樣。你們說摘花的`行為對嗎？你們家的周圍有什么花？（幼兒自由回答）；如果花園里沒有鮮花我們的環(huán)境還美麗嗎？

　　4.小朋友，你們都說得真棒，現在我們一起來打扮大樹，讓它笑起來好嗎？（教師交待粘貼的方法，讓幼兒把鮮花貼到大樹上）

　　5.完成后，教師用歡快的口吻說：“花朵回來了，大樹變美麗了，你們看大樹笑得多開心。（教師又把大樹的臉變成笑臉）

　　6.教師引導幼兒明白花兒好看我不摘的道理（你們以后看見美麗的花不能怎樣）7.你們說讓大樹來裝飾我們的教室呢？還是帶到室外裝飾幼兒園的花園。（根據大部分幼兒的意見辦）

活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　1、促進與加強z集團各公司間的交流與合作，營造良好的團隊氛圍。

　　2、促進所有員工對集團異地項目的關注與了解，強化集團意識

　　3、展現各公司的項目特色，盡現項目風采

　　4、豐富員工業(yè)余生活，提倡快樂工作

　　二、活動時間：

　　20xx年5月23日（周一）--6月18日（周六）（為期四周）

　　三、活動主題："我行我SHOW"

　　四、活動組織：z集團行政中心及各公司行政部

　　五、活動參與者：z集團各公司全體員工

　　六、活動形式：攝影作品評選及巡展

　　七、活動安排：

　　（一）時間進程安排

　　5月23日向各公司發(fā)放活動方案，在全集團中提出倡議；

　　5月23日--6月5日各公司行政部組織員工準備參賽的的攝影作品，并于6月5日前通過z集團網站提交（具體網址將在6月1日前公布）；集團行政中心組建作品評審小組，負責參賽作品的評審工作；

　　6月6日--6月7日開展攝影作品的評審工作，向各公司行政部反饋評比結果；

　　6月8日--6月15日武漢、鄭州、洛陽、荊州四地同時展開優(yōu)秀攝影作品展；集團行政中心制作活動紀念冊

　　6月16日--6月18日由集團行政中心組織，各公司行政部配合完成對此次活動開展情況的問卷調查，并作出分析。整理資料歸檔。

　　最后，活動的結果的宣布及頒獎儀式將在7月集團季度大會上舉行。優(yōu)秀作品可制作成電腦壁紙上傳至集團網站供員工下載使用。（如參賽作品數量合適，在容量允許的條件下，可在集團網站上設置專欄，對作品進行網上投票，評選出幾個特別獎項）。

　　（二）人員職責安排

　　總負責人：z

　　網絡負責人：z

　　圖片負責人：z

　　八、獎勵辦法：

　　此次比賽設特等獎一名，獎數碼相機一部；

　　一等獎一名，獎MP3一部；

　　二等獎兩名，獎U盤一部；

　　三等獎三名，獎精美相框一個；

　　另設以下單項獎：最佳組織獎，最佳團隊獎，最佳圖片獎，最佳文字獎，最具人氣獎等。

　　九、參賽注意事項：

　　1、要求以公司為單位，由行政部號召、組織所有員工自愿參加；

　　2、攝影作品主題要求積極健康，反映z集團風貌；內容題材不限，但以反映項目建設、項目風格特色和公司團隊生活的為主；

　　3、所有參賽作品要求附加相應的題目和文字說明，詮釋攝影作品的立意、背景等內容；

　　4、所有參賽作品最終要求能以電子圖片的形式傳輸，各公司行政部應努力配合做好相應的器材、設備的.協調工作和圖片的傳輸工作；

　　5、活動的發(fā)起和組織機構，z集團行政中心負責整個活動的策劃、組織和協調工作，各公司若有疑問，可致電****進行相關事項的咨詢。

活動方案 篇5

　　8月x日，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--七夕情人節(jié)。上古傳說中，農歷7月7是天上癡男怨女牛郎、織女一年一度鵲橋相會的日子。引申到現在，特別是近些年來，七夕情人節(jié)已成為當代時尚男女追崇時尚、表達愛意的一個特殊節(jié)日，和二月十四日情人節(jié)有異曲同工之妙。

　　為作出**俱樂部經營特色，充分體現**“奢糜仙鏡、party盛宴”的經營風格，本部門特依照目前公司經營情況、**娛樂市場變化，針對七夕情人節(jié)消費群體，作出如下活動策劃。

　　一、活動主題

　　七夕情人節(jié)**全新時尚主題派對活動

　　愛情沖擊波尋找你心中的女神

　　二、活動時間

　　8月8日、x日(星期日、星期一)

　　三、活動目的

　　1、通過本次活動，提高**俱樂部在周邊同行業(yè)市場的品牌號召力;

　　2、提高20%的日均營業(yè)額。(例：日平均營業(yè)額15萬元*20%=18萬元)

　　(活動結束后，由財務部向董事會匯報活動結果)

　　四、活動構想

　　本次活動綜合北京、上海、深圳**、**酒吧已行之有效的促銷方法，結合東莞娛樂場所活動經驗，針對當前時尚都市男女喜歡尋找激情、尋找新鮮刺激的消費心理來進行策劃整合。活動采用大型交友的方法，鼓勵來**娛樂的客人努力同“陌生人說話”，再通過我們對交友活動程序仔細、嚴正的調配方法控制，相信一定能制造出一種歡快、新鮮的夜吧生活模式。(具體控制方法見策劃案第六項愛情沖擊第一波)

　　五、活動方法

　　1、整合公司各部門客戶資源，統(tǒng)一以短信息的形式向客人發(fā)布活動信息;

　　2、通過戶外廣告、dj臺、led顯示屏、包房電腦等向近期光顧公司的客人發(fā)布活動信息、內容、活動方法;

　　3、精心布置活動場地，爭取創(chuàng)造出一個浪漫、優(yōu)美的節(jié)日氣氛;

　　4、本活動以passion大廳為活動中心，ktv包房為輔;

　　5、凡16日光臨**女賓，均可在咨客臺領取玫瑰花一支

　　6、大廳開臺隨臺贈送巧克力兩枚。

　　六、活動內容

　　愛情沖擊第一波：“尋找你心中的女神”(要注重考慮)

　　①、活動口號：堅決同陌生人說話;

　　②、公司自行設計交友卡，男(綠色)、女(粉紅色);交友卡內容為：姓名(呢稱)、年齡、愛好、工作、對他/她的要求;

　　③、客人開臺/卡后，隨開臺/卡小食送給客人交友卡，讓客人自行填寫;

　　④、客人可通過觀察，然后委托服務員將交友卡送給心儀的他/她;

　　⑤、如果雙方有意，可通過服務員從中雙方溝通后開始約會。

　　⑥、為活躍活動期間大廳的經營氣氛，公司可考慮安排沒進房的dj服務員著便裝參加活動。(具體實施安排另行決定)

　　愛情沖擊第二波：“炫自己，火辣mm召集令”(此計劃含大廳及包房)

　　由公司總監(jiān)以上級干部對當晚到場女賓進行觀察，如發(fā)現有青春靚麗的`女生，可通知下屬邀請她于公司特定時間上臺做簡單表演(主持人、表演時間另行安排)，表演結束后可領取公司特制雞尾酒卡一張，憑酒卡可到雞尾酒吧領取唐會指定雞尾酒一杯。

　　此項活動的評選由公司總經理或總監(jiān)簽批為準。

　　愛情沖擊第三波：“真情告白”

　　凡是七夕情人節(jié)當晚光顧**之熱戀情侶，公司可為他們提供走上dj臺，大聲表達愛意的機會。并可獲贈唐會香檳酒一支。

　　(特殊的日子特殊的真情告白，怎能不感動她/他)

　　愛情沖擊第四波：“浪漫激情”(此計劃含大廳及包房)

　　活動期間8月8日-x日，凡消費一打啤酒以上或消費額滿150，均可獲8月x日0：00分現場抽獎券一張，依此類推。憑抽獎券現場抽獎。

　　一等獎：三名

　　**酒店豪華客房一間/一晚

　　浪漫裝飾及香檳酒一瓶

　　退房時間推遲到下午四點

　　二等獎：三名

　　數碼mp4各一部;

　　三等獎：十名

　　巧克力各一盒

　　(具體實施安排另行決定)

　　七、場景布置

　　1、大門口：

　　①、大門對面：3.5米*2.5米廣告牌兩塊，注明活動信息;

　　(XX情人節(jié)活動全攻略：passion邀你和你的他/她一同參加**七夕情人節(jié)party，并大聲將你的愛說出來，讓大家見證你們的愛情，一起帶著你們甜甜的愛情，現場飆舞、傳情。)

　　②、大門玻璃：貼心形及玫瑰花圖案;

　　③、大門：粉紅色氣球點綴。

　　2、大堂：

　　①、大堂正中用木板做心形簽名墻，用玫瑰花包圍;

　　②、對準大門二樓圍欄大理石墻壁做噴畫雕刻字：七夕情人節(jié)**全新時尚主題派對活動愛情沖擊波尋找你心中的女神;

　　③、樓梯扶手點綴紅色玫瑰花;

　　3、大廳：

　　①、dj臺：前面面板點綴多色玫瑰花，并用泡沫雕刻：“你是我的玫瑰你是我的花”字樣;

　　②、圍大廳三周上空圍墻雕刻銀色反光字。大小不一：

　　唐詩1：乞巧樓前雨傘晴，彎彎新月拌雙星;

　　鄰家少女都相學，斗取金盆卜他生。

　　唐詩2：七月七日長生殿，夜半無人私語時。

　　在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝。

　　宋詞3：纖云弄巧，飛星傳恨，銀河迢迢暗度。

　　金風玉露一相逢，便勝人間無數。

　　柔情似水。佳期如夢，忍顧鵲橋歸路?

　　兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。

　　③、大廳各條立柱用玫瑰花及心形圖案點綴。

　　4、ktv包房：

　　①、各包房每張臺面放置玫瑰花一支;

　　②、各包房放置活動計劃及細則一份。

　　八、活動安排

　　①、策劃部于7月18日前根據總辦及董事會意見修改好計劃案并準備實施;

　　②、工程部按圖紙于20日前做好廣告架的制作、安裝工作;

　　③、大廳部、ktv部抽人手配合美工于2x日做好布場工作，并與16日自行下單購買化妝品為服務員做簡單化妝;

　　④、財務部做好抽獎券及獎品的安排、發(fā)放工作及活動用卡的購買;

　　⑤、大廳dj臺及節(jié)目部安排好活動期間音樂路線、節(jié)目的調整，2x日報總辦、董事會節(jié)目單;

　　⑥、總辦于20日前聯系廣告位位置、**酒店，做好房間及餐飲安排，最好聯系到珠寶商及紅酒商共同舉辦此次活動(如可行，另出活動合作方案給合作商)

　　⑦、策劃部于20日前推出活動廣告(含戶外、電腦)，并做好各種用卡的設計。

　　九、結束

　　每個企業(yè)都是一個合作的機體，各部門的通力配合才能達到最好的經營效果。一個活動也是一樣需要各職能部門全力的合作，才能達到我們預期的最佳的目的。

活動方案 篇6

　　活動目標

　　復習鞏固兩邊向中線折的方法，重點掌握天鵝頸的內夾角折法。利用添畫背景布置天鵝湖，培養(yǎng)審美能力。

　　活動準備

　　樂趣練習，彩色鉛筆，水性筆，膠棒，彩紙（中 2張）

　　動畫片

　　重點

　　折天鵝, 裝飾優(yōu)雅的天鵝湖..

　　找一找和天鵝有關的童話兩給小朋友聽.如:丑小鴨.

　　利用彩紙背面的白色面來折.

　　和小朋友們的'對話

　　老師: 小朋友們知不知道和天鵝有關的童話?

　　小朋友: 七只天鵝王子.

　　老師: 講的是什么故事呢?

　　小朋友: 女巫把七個王子變成了天鵝.

　　然后把他們趕出了王宮.

　　老師: 七個天鵝王子能重新變回王子嗎?

　　小朋友: 公主妹妹解開了魔咒, 讓他們重新變回了王子.

　　老師: 原來是這樣啊. 七個王子變成天鵝時, 怎么樣了呢??

　　小朋友: 傷心. 不能和爸爸媽媽一起生活了.

　　老師: 變成天鵝的七個王子有哪些不便之處呢?

　　小朋友: 不能講話. 只能在湖水里生活.

　　老師: 嗯. 那么為了讓七個天鵝王子在變回人類之前能夠在湖邊好好生活, 請小朋友們動手把湖裝飾漂亮.然后寫一寫王子們會說些什么.

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