活動方案【精選】

　　為了確保事情或工作科學有序進行，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的活動方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　學生擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去關心、幫助他人，才能學會包容，贏得真愛，贏得友誼，才會擁有快樂，擁有幸福。針對當今社會上和我校一些學生中存在的不被感動、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行為，我校政教處于11月20日起以學校教育、家庭教育和社會教育三聯合為載體，開展以“心存感恩，成就精彩人生”為主題的感恩教育系列活動。

　　一、教育目標

　　感恩，是中華民族的傳統美德。我校開展的“感恩教育”是對學生實施知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育。

　　（1）讓學生認知父母的養育之恩、教師的培養之恩、他人的關愛之恩，引導學生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

　　（2）讓學生學會對幫助過自己的人心存感激，尊重他們的勞動；

　　（3）讓學生感悟到真情回報，不只是對父母、老師、幫助自己的人簡單的物質與精神上的回報，重要的是以自己成人、成才來回報父母、老師、祖國和社會，從而增強學生的社會責任感，培養學生的健康心態，進而塑造學生的健全人格，提高學生的品德修養。

　　（4）培養學生感恩的價值觀，真正促進學生的主體性的發展，激發學生的自我要求。

　　二、成立活動領導小組

　　組長：蔡建明校長

　　副組長：鄭光花副支書記，戴益華、李霞副校長

　　成員：吳會貴政教主任、蔡琴華大隊輔導員、吳振展教導主任、徐華斌辦公室主任、各班班主任

　　三、具體活動安排：

　　（一）20xx年11月26日—11月28日（宣傳動員階段）：

　　1、發放倡議書：邀請學生、家長、教師參與。

　　2、校園環境布置：課間廣播播放歌曲《感恩的心》（歐陽菲菲）、《讓愛天天住我家》（群星）等。

　　橫幅懸掛：

　　橫屏：熱烈祝賀“讓真愛灑滿人間”大型感恩演講報告會在我校隆重舉行！

　　方屏：①愛祖國、愛父母、愛老師、愛生命！

　　②用心靈播撒陽光，讓真愛溫暖人間！

　　③羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義！

　　④失敗可以重來，孝心不能等待！

　　⑤心存感恩，成就精彩人生

　　（二）20xx年11月26日——12月21日（全面實施階段）

　　1、作“學會感恩”的國旗下講話。（11月26日）

　　2、學生學唱《感恩的心》。

　　3、各班出一期以“感恩 關愛與責任”為主題的黑板報。（第13、14周）

　　4、關愛成長工程爭當“四好少年”宣講團作感恩演講匯報會（11月29日），

　　其中三至六年級學生寫一篇聽后感，一二年級的學生口述，父母記錄。

　　（每班評出5篇較好的作品上交政教處）

　　5、四個“感謝”活動：感謝父母養育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我，感謝社會溫暖我。

　　（1）感激父母養育我（11月27日-12月6日）

　　如果感恩之心能從小養成，長大后就一定會知恩圖報，孝敬自己的父母。不懂得感恩，就失去了愛父母的感情基礎。而連自己的父母都不愛，將來又怎么可能去愛事業、愛國家、愛別人？

　　①一、二年級開展“孝心”活動，利用課余時間經常為家里做四件家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物，學校提供信息反饋表（A4電子稿），家長檢查并記錄完成情況。以班級為單位裝訂成冊上交大隊部。

　　②三、五和六年級各班級組織全體學生開展“算算親情賬，感知父母恩”主題教育活動。（參考方案見附件1）（12月4日）

　　③開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”一封家書為主題活動。（12月6日）

　　要求：每一位在校學生以此為題，給父母寫一封家信。家長要簽名，班主任回收進行評比。（每班評出5篇較好的作品上交政教處）

　　（2）感謝老師教育我（12月12日前）

　　①開展“我愛我師”調查活動。各班利用班會時間組織學生了解某個或某些老師一天的工作。讓學生以實際行動來表達對老師的愛。

　　②三——六年級征集感謝老師的格言，各班上報最精彩的格言五條到政教處（電子稿）。注明班級、姓名。

　　（3）感謝同學幫助我（參考簡案見附件2）

　　同學是學子們心中最純也是最真的朋友。朝夕相處，心有感謝，也許從沒表達。通過活動，使同學們學會感謝同學，學會表達對同學的感謝之情。

　　①開展“我為同學做一件好事”活動。

　　②開展“今天我值日”活動。

　　③回憶對自己幫助較大、恩情較大的1—3個同學，然后把他們對自己的幫助恩情通過一封信、電話等方式表達自己的感恩心情。

　　（4）感謝社會溫暖我

　　①讀感恩的故事，傳唱有關感恩的歌曲。

　　②各班收集“祖國之最”：祖國的'世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀、經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料，在班會課上讓同學們講一講自己收集的“祖國之最”。（12月18日前）

　　（三）12月19日——12月21日（全面總結階段）

　　（1）評選出十佳孝順之星、十佳尊師之星。

　　（2）評選感恩教育示范班。

　　（3）匯編感恩教育活動優秀作品集。

　　瑞安市馬鞍山實驗小學政教處

　　20xx-11

　　具體行事歷

　　項目

　　說 明

　　執行時間

　　執行人(部門)

　　宣傳

　　動員

　　階段

　　發放邀請書

　　11．26起

　　蔡琴華

　　校園環境布置

　　①課間廣播播放歌曲

　　②橫幅懸掛

　　諸葛華勝

　　全面

　　實施

　　階段

　　國旗下講話

　　以感恩為主題

　　11.26

　　吳愛紅

　　學生學唱歌曲《感恩的心》

　　班主任

　　音樂老師

　　各班刊出黑板報

　　以“感恩 關愛與責任”為主題

　　各班主任

　　大型匯報會

　　全校學生、家長和教師參加

　　11.29

　　政教處

　　學生上交匯報會聽后感

　　①三至六年級寫聽后感

　　②一二年級學生口述，父母記錄。

　　12.3前

　　各班主任

　　一、二年級開展“孝心”活動

　　常做四件家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物，家長檢查并記錄完成情況(A4)。以班級為單位裝訂成冊上交大隊部。

　　各班主任

　　四年級開展法制宣傳日活動

　　學生集中階梯教室聽講座，寫聽后感。

　　12.4

　　政教處

　　各班主任

　　三、五和六年級主題教育活動。

　　主題“算算親情賬，感知父母恩”

　　12.4

　　各班主任

　　給父母寫信活動

　　各班開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”主題一封家書活動。

　　12.6前

　　各班主任

　　開展“我愛我師”調查活動。

　　了解老師一天的工作。讓學生以實際行動來表達對老師的愛

　　12.12

　　各班主任

　　三到六年級征集感謝老師的格言

　　12.11前

　　各班主任

　　感謝同學幫助我活動

　　①我為同學做一件好事。

　　②開展“今天我值日”活動。

　　③對同學的感恩。

　　各班主任

　　感謝社會溫暖我

　　①讀感恩的故事，傳唱有關感恩的歌曲。

　　②各班收集“祖國之最”

　　12、18前

　　各班主任

　　全面

　　總結

　　階段

　　評選出十佳孝順之星、十佳尊師之星。

　　12.21前

　　政教處

　　評選感恩教育示范班。

　　政教處

　　匯編感恩教育活動優秀作品集。

　　政教處

　　附件1：

　　感恩教育活動一：算算親情賬，感知父母恩

　　活動時間：班、隊會

　　父母為每一個孩子的成長付出了艱辛的勞動，他們給了孩子無窮無盡又不計任何回報的關愛，子女也應像父母關心自己一樣，學會關心父母。孩子只有了解到父母的艱辛付出，心存感激，才會常懷孝心，常見孝行。

　　（1）將自己從出生到目前，甚至到大學畢業（估算）的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的付出。

　　（2）假定自己畢業后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。

　　（3）比一比自己和父母誰穿的好、用的好、吃的好。

　　（4）計算自己現在一年的花費、家庭一年的收入，對比一下自己的花費占家庭收入的比例，反思自己平時是否有高消費、盲目消費、攀比、浪費等現象，要求每位同學“算賬”后寫一篇200字左右的感想。通過算“感恩帳”，反思自己的生活態度和學習行為，積極參加“為父母節約一分錢、一張紙、一粒米”活動，大力倡導節約之風，杜絕浪費、攀比現象，養成勤儉節約的良好習慣。（可以設計一張賬單）

　　（5）讓同學們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，通過算一算“親情帳”，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出，體察父母的辛苦和用心，用感恩之心來看待父母。

　　（6）與父母簽訂個人成長協議書，向老師和父母承諾養成“十個道德好習慣”和“孝敬父母的十要求”。

　　孝敬父母10要求：

　　1.自己的事情自己辦，不給父母添麻煩；

　　2.家務勞動幫著干，多為父母減負擔；

　　3.對待父母有禮貌，早晚起居要問好；

　　4.探親訪友離家前，稟告父母莫掛牽；

　　5.衣食住行在心記，尊長敬老想在前；

　　6.艱苦樸素講節約，不與別人比吃喝；

　　7.思想學習勤匯報，懇求父母多指點；

　　8.批評教育不厭煩，感謝父母要求嚴；

　　9.養育之恩重如山，兒女責任勇承擔；

　　10.為人在世品行高，孝敬父母講孝道先。

　　十個道德好習慣

　　1.微笑待人。2.每日為父母做件事。

　　3.主動打招呼。4.及時感謝別人的幫助。

　　5.按規則辦事。6.說了就要努力做。

　　7.包容別人的錯誤。8.集體的事一起干。

　　9.用過的東西放回原處。10.干干凈凈迎接每一天。

　　“自主 感謝 快樂”個人成長協議書（此項各班自選）

　　班級：姓名：

　　親愛的爸爸媽媽：

　　良好的習慣可以讓人受益終身，我決心從現在開始，從各方面養成良好的習慣，希望能得到你們的監督和支持。

　　□1、自己整理房間；

　　□2、凡是爸爸媽媽為自己做的事情都應用各種方式表示感謝；

　　□3、早上出門時和家人說再見；

　　□4、放學回到家，休息片刻后立即完成家庭作業；

　　□5、晚上睡覺前把書包整理好；

　　□6、休息日幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務，如：洗碗、掃地、洗紅領巾等；

　　□7、當有事耽擱不能及時回家時要及時通知父母；

　　□8、對爸爸媽媽的批評教育虛心接受；

　　□9、無論遇到什么事，都能與爸爸媽媽坦誠相見、溝通交流；

　　選擇你能做到的幾點在前面打“√”，并簽上你的姓名。請爸爸媽媽對你簽約后的表現進行監督和評價，最后簽上姓名。

　　爸爸媽媽的評價：

　　簽約人：監督人：

　　瑞安市馬鞍山實驗小學

　　20xx年11月

活動方案 篇2

　　一、指導思想繼續以《基礎教育課程改革綱要》的基本精神為指針，以《語文課程標準》為具體指導，積極開展“促進學生主動參與教學活動”的課題研究活動，重視學科教學質量評價，提高語文教師隊伍素質，全面提高語文教學質量。

　　二、具體工作和要求

　　1、繼續組織語文組全體老師認真學習《語文課程標準》，深入領會其精神，重視學習語文教學新理念。充分利用業務學習時間，組織全體語文老師學習各類教育刊物中有關語文教學的新做法、新思路，要求結合本校存在的問題，有重點的組織學習。依據新課標，評價師生教與學。

　　2、抓好教學常規，將素質教育要求落實到學科教學中，抓好教學常規是提高教學質量的保證，也是全面落實素質教育的保證。抓常規要以課堂教學為中心，以抓學生的'學習習慣為重點，抓學生的能力培養和抓良好的性格形成為重點。

　　3、抓好課題研究，深化教學改革。目前我校課題研究取得了豐碩的成果，但要更上一層樓，就要重視課題的管理，重視研究過程，將課題研究與培養青年教師結合起來，真正使課題研究成為深化教學改革的重要環節。

　　4、加強師資培訓，形成一支高素質的教師隊伍。我們著手準備做好以下工作：（1）苦練內功：全體教師特別是青年教師自覺加壓、努力使每節課都成為有質量的研究課。（2）語文教師要加強自身教學理論修養和文化修養。（3）鼓勵語文老師勤于筆耕。希望老師們能經常寫教學反思，這對提高自身的教學水平是非常有好處的。

　　5、組織各種語文活動，讓生活充滿語文。

　　三、具體安排

　　九月份：

　　1、制定語文組活動計劃，各語文教師制定學科計劃；

　　2、認真撰寫教學案例，實施高效課堂的教學。

　　3、教學檢查。 十月份：

　　1、課題分工與設計

　　2、新老師上公開課；

　　3、每月教學檢查。 十一月份：

　　1、教師相互交流經驗；

　　2、組織（1———2年級）寫字比賽活動；

　　3、（3———6年級）作為競賽；

　　4、期中教學檢查。 十二月份：

　　1、部分老師上研討課；

　　2、組織學生各項技能評比活動；

　　3、每月教學檢查。

　　一月份：

　　1、觀看教學錄相；

　　2、期末教學檢查；

　　3、期末教學質量分析。

活動方案 篇3

　　一：小學數學趣味

　　活動主題：活動享受快樂智慧展示自我

　　指導思想：

　　本次活動以“和諧的數學、快樂的數學、創新的數學”為根本宗旨，以一系列數學活動為基本載體，為全體學生展示自身的聰明智慧提供平臺，感受數學的魅力，享受數學學習的樂趣，讓學生們體驗“學數學，其樂無窮;用數學，無處不在;愛數學，受益終身”，讓大家感悟數學之美，擁有一雙用數學觀察世界的'眼睛，擁有一個用數學思維認識世界的頭腦，從而去發現，去創造。

　　活動目的：

　　通過活動，希望能讓學生在參與活動中得到鍛煉，讓數學愛好者能一顯身手，脫穎而出;使學生進一步感受數學與生活的密切聯系，讓每一個學生真正走進數學，感受數學，喜歡數學，在數學中得到快樂，加強我校數學文化建設。

　　活動時間：

　　4月18日——4月30日

　　活動安排：

　　活動：發揮想象，奇妙創造

　　活動內容：數學繪畫創作大賽

　　參賽對象：一～三年級學生

　　參賽作品要求：

　　以數字、圖形等為創作基本素材，可運用平移、旋轉等規律做圖。繪畫形式不限，比賽統一用8開美術紙。各班選出5件優秀作品交給評委教師，參加校想象畫比賽。評選出的優秀作品參加全校展覽。

　　作品上交截止日期：4月29日。

　　評委教師：柯xx

　　活動二：

　　活動主題：我是小主編

　　活動內容：數學手抄報創作大賽

　　參賽對象：四～六年級學生

　　活動要求：

　　學生獨立或合作完成制作數學手抄報，比賽統一用8開美術紙，要求規范、整潔、美觀，做出個性。各班選出5件優秀作品交給評委教師，參加校“數學手抄報比賽”。評選出的優秀作品參加全校展覽。手抄報內容可包括：數學家的故事、數學名人名句、數學名題、數學趣題、腦筋急轉彎、數學日記……等。

活動方案 篇4

　　為豐富市民的精神文化生活，弘揚中華民族的傳統美德，敬老風尚，關愛今天的老人，關心明天的.自己。創建一個敬老、愛老、養老、助老的社會氛圍。柏山社區、易貸擔保公司、市民網等單位聯合舉辦，九九重陽舞林大賽方案如下：

　　一、活動主題

　　九九重陽節，濃濃敬老情

　　二、活動時間

　　XX年10月2日上午8：00—下午5：00點（如天氣有變，另行通知）

　　三、活動地點：大潤發東側廣場

　　懸掛條幅：“九九重陽享健康，人間百善孝為先”

　　“父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母”，“舞出生命激情，秀出生活精彩”

　　四、活動形式

　　⑴圍繞歡樂重陽主題，以集體廣場舞蹈為主，提高互動性和參與性，達到中老年人聯歡的效果。

　　⑵活動互動有獎問答，重在參與，開心老年，歡度重陽。

　　五、活動要求

　　（一）、每參賽隊以9人為基礎，不得少于9人，最多不超出16人。

　　（二）、舞林大賽限報名30支，截至時間：XX年9月26日

　　（三）、各參賽隊以集體組隊報名，參賽人員只得參與一支隊伍的比賽，不得重復其他隊伍參賽。

　　六、評分獎勵：

　　1、媒體評審團現場評判計分亮分

　　2、分別設立一等獎一名（1500元），二等獎兩名（1000）元，三等獎三名（500元）。

　　3、未獲獎參賽隊伍，每參賽隊人員各領取紀念獎一份。

　　七、報名地點：

　　柏山社區、易貸擔保公司、市民網。

活動方案 篇5

　　為了豐富企業員工的生活、提供工作的樂趣、增加員工之間交流、減緩工作壓力，實現勞逸結合和增強團隊的凝聚力，經公司領導批準，公司員工9月27日到鎮江茅山一日游，具體情況如下：

　　一 活動口號

　　凝心聚力，爭創佳績

　　二 活動時間

　　xx年9日27日

　　三 活動對象

　　公司技術部相關人員

　　四 活動地點

　　鎮江茅山

　　五 活動主辦

　　技術部 （負責方案的制定、組織與活動的組織實施）

　　六 活動安排

　　8:00 在地鐵一號線百家湖地鐵口集中

　　9:30 到達目的地，準備茅山游玩

　　12:30 茅山山腳下集合，去附近的桃花島吃飯

　　15:00 吃完飯集中去丁莊葡萄園采摘葡萄

　　17:00 全體人員坐車返回

　　七 參考意見

　　鎮江茅山位于江蘇句容與溧陽的'交界處，距離鎮江、常州、南京只有40公里，交通十分便捷，茅山的景色宜人， 素有九峰、十八泉、二十六洞、二十八池之勝景， 許多 星羅棋布的廳巖怪石，使 得 茅山形成了一種奇特而又美妙的大自然風格。

　　由于茅山的風景秀麗和地點位置近，所以是一個不錯的游玩選擇。

　　為了更好的了解彼此，輕松工作，希望本次活動大家都能積極參加，也希望本次活動在大家的參與下能夠順利進行。

活動方案 篇6

　　活動時間：

　　4月20日—5月10日

　　活動內容：

　　一、名品家具折扣賣

　　為了慶祝xx家具城二期開業，xx家具城從中國最大的家具生產基地——東莞引進流行時尚新款，廠商聯合讓利，首掀家具行業名牌折扣風暴，全場3-5折，套房家具2518元起！名牌，真的就這樣便宜！

　　二、歡樂購物中大獎（ 4月20日--5月10日）

　　在活動期間，凡在家具城當日全場累積消費每滿500元即可參加抽獎一次，滿1000元可參加兩次，以此類推，多買多中，上不封項。

　　獎項設置（100%中獎）：

　　一等獎： 2名 各獎名牌冰箱一臺

　　二等獎： 5名 各獎名牌電動車一輛

　　三等獎： 30名 各獎名牌自行車一輛

　　四等獎： 50名 各獎精美電熱水壺一只

　　感謝獎： 若干 各獎水杯或靚盆一只

　　三、超值服務舊換新

　　xx家具城為方便廣大消費者，特推出以舊換新、家具維修、送貨上門、家具購買常識咨詢等服務；舊家具最高折價500元。

　　四、地板保養健康送

　　在活動期間，在xx家具城消費20xx元即可享受免費“生活家”地板保養一次，每人每戶限一次，限實木地板，可轉讓。

　　五、家具價格有獎猜（5月1日）

　　活動當天，xx家具城門前廣場將舉辦精彩文藝演出，現場觀眾均有機會參加此項活動。競猜價格最接近者為勝，獲價值50元獎品一份。演出時間：活動當天上午10：00開始。

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