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元旦文體活動方案
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的元旦文體活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦文體活動方案1
一、活動名稱：
“慶元旦迎新春”文體藝術節
二、活動宗旨：
致力于豐富同學們的課余文化生活，為了營造一個積極，健康，熱烈，朝氣蓬勃的校園文化，為了打造一片挑戰自我，肯定自我，超越自我的天地，提高同學的競爭意識，加強內部團結與默契，增進同學之間的感情和合作精神，體現團隊精神，互助互進。
三、活動目的：
增強同們的身體素質，培養同學的課外興趣，發掘有跳繩踢毽子才能的同學。也為了豐富學生的校園生活，增強同學之間的互相了解，促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍。
四、活動對象：
全體師生
五、活動時間：
20xx年12月30（或31）日下午1點30分
六、 活動地點：
校田徑場
七、主辦單位：
xx一中體育組
八、參賽要求：
1、踢毽子及單人跳繩以個人為單位組成比賽隊伍，每項每班出5人。班級集體跳繩每班出10人（包括5人搖繩及5人跳繩）
2、每個班要選一名領隊，負責當天的比賽安排
九、 活動流程：
1、12月20號向各班級發通知，12月25日報名結束。
2、單人跳繩、踢毽子比賽規則：比賽均分10組，每組5人同時進行比賽。采用定時計數制，在一分鐘內單人跳繩、踢毽子數多者勝。比賽分別由大一、大二選手互相監督對方選手跳繩、踢毽子（如商英101與商英111的'選手互相數個數），陶秋來記錄好選手的姓名、學號、成績，并監督整體情況。以此方法繼續進行比賽，直至所有比賽選手結束。安排一名干事計時。
3、班級集體跳繩比賽規則：以班級為單位進行比賽，每班5人搖繩，5人排隊循環依次跳過去。計時1分鐘，按跳過的次數多少排名。每個班安排一名干事數個數。安排一名干事計時。
4、比賽后，由記錄的成績決出選手的名次。
十、注意事項：
1、比賽中，體育組應對選手進行簡單解說下安全事項，避免比賽中出現異常。
2、比賽負責人應對比賽現場進行簡單的管理，維持比賽現場秩序。
3、三項比賽分開進行。
4、需要長短跳繩各至少10根，需要毽子至少10個。
十一、比賽獎勵：
凡參加此次比賽的選手均能加綜合測評分。冠、亞、季另外分別頒發獎狀。
元旦文體活動方案2
元旦節是中華民族的傳統節日，是新的一年的`開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度元旦”的教育活動。
活動安排：
8：00——8：40區域活動。
9：00——9：30幼兒節目展示。
9：30——10：00親子節目展示。
活動目標：
1、通過親子表演，增近親子情感。
2、通過表演欣賞節目，引導幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
活動準備：
1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、等。
2、親子活動的人員安排，備選方案的設計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。
活動過程：
1、區域活動
幼兒入園插卡進行區域活動，家長參觀。
2、幼兒表演節目情景劇《拔蘿卜》順口溜《唐僧騎馬》舞蹈《我的身體》兒歌串燒
3、親子表演
家長與幼兒共同準備一個節目，節目形式不限。備選活動：親子游戲
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