【合集】活動方案6篇

　　為確保事情或工作順利開展，就常常需要事先準備方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定呢？下面是小編收集整理的活動方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　一、指導思想

　　響應公司《關于開展公司20xx年“安全生產月”活動的通知》文件精神，以強化按安全意識、提高安全素質為著力點，深入開展安全生產宣傳教育行動，推動安全理念、安全文化、安全法律和安全質量標準化建設。通過活動的開展使安全生產理念深入人心，做到人人遵章守法，人人關注安全生產良好氛圍，實現安全生產形勢的長期穩定和生產經營的正常順利運行。

　　二、活動主題

　　安全生產、預防為主

　　三、活動時間

　　于20xx年4月1日至4月30日在全生產部開展

　　四、組織領導

　　生產部成立“安全生產月”活動領導小組，成員如下：

　　組 長：王永明

　　副組長：高東偉、趙斌

　　成 員：各班組班長及生產一線員工

　　五、活動形式及內容

　　1、認真組織安全生產宣傳教育活動

　　首先在施工生產現場營造“注重安全、關愛生命”的安全生產警示氛圍，提高施工管理和作業人員的安全生產、安全防護意識通過會議、安全宣傳標語、警示標牌等大力宣傳安全生產知識。

　　2、開展“三查、三想、三改”活動

　　查一查現場設施、方案存在的安全隱患，想一想整改措施，改一改設施、方案存在的缺陷。匯同技術、生產部針對前段時間施工中現場設施及專項方案中爆露出的.安全隱患和執行性不高的地方做討論、修改。尤其是針對腳手架專項方案，在方案中要增加計算部分，細化結構方面的要求。

　　查一查職工的行為是否違章，想一想發生事故對他人和家庭造成的痛苦，改一改職工不規范的行為。在組織學習安全生產事故典型案例匯編的時候，將以往的安全整改單、安全處罰單中記錄的工人現場違規操作和違規照片向參會人員展覽，針對這些隱患若不整改將導致什么后果展開討論。

　　查一查安全管理過程中的漏洞，想一想安全管理疏忽會造成的傷害，改一改安全管理中疏忽麻痹的思想。在安全月活動專項會議上討論我項目部安全管理過程中的不足之處，旨在改掉安全管理中疏忽麻痹的思想。

　　3、完善和規范生產作業場所安全警示標識

　　利用“安全生產月”活動，對作業場所安全警示標志進行全面清理和審核，對有較大危險的區域設置明顯的安全警示和告知標志，增強職工安全操作意識。

　　4、組織應急預案演練

　　“安全生產月”期間，為提高職工應對危險或事故的處置能力，我生產將在本月中旬組織開展“廠區消防事故應急救援預案”、“機械傷害事故應急救援預案”的演練。

　　5、短信傳遞安全信息

　　生產部“安全月活動”領導小組成員定期向生產部成員和施工隊人員發送安全提示短信，以短信形式傳遞安全信息和傳播安全文化。

　　6、加強項目部員工及職工的安全教育

　　組織工人學習《安全生產事故典型案例匯編》及觀看《讓悲劇不再重演警示片》，以此來加強安全知識和安全意識教育，進一步提高職工安全生產意識、素質和能力。

　　六、活動要求

　　1、各部門人員要利用“安全生產月”活動的有利契機，積極學習安全生產管理知識，提高自身安全生產技能，全面推動安全生產隱患治理行動。

　　2、“安全月活動小組”成員認真組織實施“安全月活動”實施計劃，要有效地讓活動進一步推動現場安全管理水平。

　　3、各生產班組負責人認真學習“安全月活動”精神，積極配合生產部成員的管理，配合做好應急預案的演練，和組織職工教育學習的活動。

　　生產部

　　20xx年3月10日

活動方案 篇2

親愛的同學們：

　　伴隨著夏天的來臨，暑假的帷幕又拉開了！同學們，你計劃好了嗎？如何度過一個快樂、充實而有意義的假期？看看校團委為你設計的豐富的暑假生活吧！

　　一、健康一暑假

　　起居飲食有規律，多鍛煉身體。暑期按時起居，不要貪睡；吃瓜果、冷飲要有節制，防止病從口入，對各種傳染疾病保持警惕。不要長時間地留戀電視機。利用暑期，多參與晨練、晚練，進行體育達標項目的`練習，全面提高自己的身體素質。注意安全，不進“三室一廳”，不私自下河游泳。

　　二、成長一暑假

　　學做一種家務，學得一種技能。 家務事是家庭每個人都應該共同分擔的事，假期里時間充裕，請多做一些家務，在做的過程中了解父母的辛勞和養育自己付出的心血。根據自己的情況學做一件家務或修理自行車、電腦應用等常用技能。

　　三、學習一暑假

　　按時完成各科老師布置的暑假特色作業，并能利用暑假好時光學習自己感興趣的東西或參加暑期特長班，發展自己的特長。

　　四、閱讀一暑假

　　廣泛閱讀，提高課外閱讀能力。廣泛閱讀健康有益的課外書籍，開闊自己的知識面，并積極做好讀書筆記或學習心得。

　　五、快樂一暑假

　　利用假期時間每人準備一個短小而精彩的文藝節目，歌曲、舞蹈、器樂、相聲、小品、朗誦均可，要求有高質量，最能代表自己的最高水平，開學后以班級為單位進行文藝匯演，并作為教師節禮物邀請老師們共同欣賞。

　　六、參與一暑假

　　在暑假期間積極投身到社會實踐中，開展“關注國計民生”社會調查，如居住環境的變化、新建小區的崛起、物價與生活的關系、08奧運對我們的影響等方面，可以自己調查，也可以幾個同學為一組，分工合作，（小組不得超過六人）。

　　假期結束后上交材料：

　　一、各科暑假作業

　　二、我所學得的勞動技能（用筆記下勞動過程，開學后以班級為單位進行展評）

　　三、一篇讀后感（參加學校組織的假期讀后感征文）

　　四、一個文藝節目（在班級進行匯演）

　　五、一篇調查報告（也可以小組共寫一篇，參加調查報告評比）

活動方案 篇3

　　一、參會人員范圍及人數：

　　xx項目、xx項目、xxxx（約120人）

　　二、活動地點：

　　xxxx

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx

　　四、活動內容：

　　互動游戲，自助餐，抽獎，員工表演節目

　　五、具體方案：

　　（一）現場攝影人員：xx、xx

　　（二）游戲現場協助：xx、xx

　　（三）晚會主持人：xx、xx

　　（四）活動流程：

　　1、17：00人員進場，安排座位。

　　2、17：30分，晚會開始。請xxxx發言。（發言后可進行取餐）

　　3、18：00主持人宣布互動游戲開始。本次活動主要目的是通過游戲提高團隊凝聚力，增進員工之間的友誼。游戲將根據各個部門的特點設計不同游戲。

　　18：10（財務部）：游戲名稱〈一心二用〉。請出兩個項目的財務人員各1名，主持人準備好100張左右的嶄新5角錢讓財務人員同時點。在點錢的過程中，主持人將不斷提問，點錢人必須回答，規定時間為1分鐘。如在規定的時間內能點對，手上的鈔票歸財務部所有。（備注：此游戲經費100元）。

　　（背景音樂緩慢）

　　18：20（經營部）：游戲名稱〈看商品猜價格〉。請出兩個項目經營部人員各2名，分兩組比賽。主持人將準備好的商品拿出讓每組猜，每人只有三次機會，猜出和商品價格最接近的人將能夠得到此商品。（備注：此游戲經費200元）。

　　（背景音樂適中）

　　18：35分；員工表演節目。

　　18：45分（工程部）；游戲名稱（擠氣球）。請出兩個項目工程部人員各6名，12人分兩組。主持人給每組準備六張簽，分別寫上“嘴巴、手（2張）、屁股、腳（2張）。氣球每組若干。主持人請每組每人抽簽。抽到嘴巴的人必須借助抽到手的兩人幫助來把氣球吹起（抽到嘴巴的.人不能用手自己吹氣球），然后抽到腳的兩人必須把氣球抬到抽到屁股的人，讓其把氣球坐破。兩組比賽，在規定6分鐘內看哪個組吹的快則小組獲勝。（備注：此游戲經費300元，6份小禮品）。

　　（背景音樂為歡快）

　　19：00分，抽取本次晚會的三等獎，三等獎共10名。

　　19：10分（外聯部）：游戲名稱（喝啤酒）。請出兩個項目的外聯部人員各2名，主持人準備啤酒和吸管，必須用吸管吸啤酒，在規定1分鐘內，誰喝的多，誰獲勝。不服的人員可上臺繼續挑戰。（備注：此游戲獎品經費100元）。

　　（背景音樂調皮）

　　19：30分：員工表演節目。

　　19：40分（俱樂部）：游戲名稱（哼歌猜名）。請出俱樂部老總Robert，讓他帶上耳機聽音樂，然后讓他哼哼歌。之后，由俱樂部人員猜歌名。此游戲可選取俱樂部3至4人同時猜。（備注：此游戲獎品經費200元）

　　19：50分（設計部）：游戲名稱（畫畫）。請出兩個項目設計部人員各1名，主持人準備好紙筆，在規定5分鐘內畫福娃，看誰畫的多，畫的好則獲勝。（備注：此游戲獎品經費為100元）。

　　（背景音樂舒緩）

　　20：00，抽取本次晚會的二等獎，二等獎設立5名。

　　20：10分：員工表演節目

　　20：20分（銷售部）：游戲名稱（PK商品銷售）。由B、C區銷售經理各帶一隊，選出4名銷售健將。臺下的四名領導為顧客。主持人準備兩件商品，分給各隊。兩隊各有5分鐘陳述自己商品優勢的時間。之后是10分鐘的相互辯論時間。最后由各方銷售經理做1分鐘的總結。由四位領導決定買下那種商品。并評為“最佳優秀銷售小組”稱號。（備注：此活動經費為250元）

　　20：40分（物業、銷售客服、策劃）：游戲名稱（營養知識問答）。由物業公司選出2名人員，銷售客服和策劃各選出1名人員。在規定的時間內分別回答主持人提出的問題。勝出兩名人員。主持人準備“東、南、西、北、中”四道題目，由雙方互相為對方選題，勝出1人。（備注：此活動經費為200元）。

　　20：50分，抽取本次晚會的一等獎，一等獎設立2名。

　　21：00分，游戲晚會結束，員工可自行活動。

　　六、費用預算：

　　1、游戲及禮品費用預計20xx元。

　　2、獎品費用：一等獎2名（20xx元）；二等獎5名（2500元）；三等獎10名（20xx元）。共計：6500元。

　　3、餐飲費用：每人80元，預計9600元。

活動方案 篇4

　　為深入實施素質教育，弘揚民族優秀文化，激發學生學習、積累古詩文的興趣，提高學生普通話的口語表達能力，接受傳統洗禮，享受閱讀帶來的'快樂，養成良好的閱讀習慣，提高審美情趣，增強文化底蘊，營造濃郁的讀書氛圍，配合我校“讀書節”活動的開展，學校特舉辦此次古詩文朗誦比賽。

　　一、活動主題：

　　誦讀中華經典，弘揚民族文化

　　二、活動目標：

　　1、弘揚我國民族文化，提高學生欣賞品味、審美情趣。

　　2、提高學生的語文素養，豐厚校園人文底蘊，培養學生愛祖國、愛家鄉、誠實守信等良好品格，形成積極正確的人生觀和價值觀。

　　3、提高學生的朗誦水平，激發學生讀書熱情，使學生養成多讀書，讀好書，會讀書的良好習慣；

　　三、參賽對象：

　　一至六年級全體學生，每班參加人數不少于十人。

　　四、比賽時間：

　　XX年5月24日下午12：30

　　五、比賽地點：

　　學校三樓多媒體教室

　　六、比賽要求及形式：

　　1、所選古詩文內容脫稿朗誦，三至六年級限時2-3分鐘。一、二年級可以適當縮短。

　　2、所選內容（經典古文、詩、詞）長短不限，古今不限，必須健康積極向上，可以是課內的也可以是課外的。

　　3、參賽形式以朗誦為主，鼓勵形式創新，各班級可在朗誦的形式上有所創新，音樂、舞蹈、道具、服裝等均為綜合評分內容。

　　（但要注意，藝術表現形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。道具、配樂等自備。）

　　4、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

　　5、各班級在XX年5月23日上午前上報作品題目，用于主持人預報節目及解說。

　　6、比賽順序先高年級，后低年級；

　　七、評獎辦法：

　　1、評分采用十分制：

　　⑴、作品主題鮮明突出，內容積極向上（1分）

　　⑵、精神飽滿，姿態得體大方。

　　（1分）

　　⑶、感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵。

　　（2分）

　　⑷、朗誦熟練，聲音洪亮。

　　（1分）

　　⑸、吐字清晰，普通話標準，能很好把握詩歌節奏。（2分）

　　⑹、能正確把握詩歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。

　　（2分）

　　⑺、朗誦形式富有創意，配以適當樂曲或以其他富有創意形式朗誦。

　　（1分）

　　2、獎項設置：

　　各年級設團體獎一名，發獎狀。

　　八、評委：

　　學校領導

　　九、活動分工：

　　音響：許濤

　　獎狀獎品：周悅

　　計分：周悅

　　十、活動總結。

活動方案 篇5

　　活動時間：10月13日

　　活動地點：電子屏前廣場

　　活動主題：“紅領巾相約中國夢，踐行社會主義核心價值觀”——今天我入隊 爭當好隊員

　　活動氛圍營造：

　　(一)活動前各項訓練

　　1、一年級中隊輔導員和六年級結對中隊對新隊員進行少先隊基礎知識教育;(學會唱中國少年先鋒隊隊歌;學會戴紅領巾、敬隊禮、宣誓、呼號)。

　　2、新一屆大隊委員改選。

　　3、大隊主題隊會的常規程序訓練。

　　(1)各中隊進行隊會儀式訓練，要求訓練準確到位。

　　(2)大隊部對各班中隊長進行整隊報數、行進跑步訓練，要求語言正確、動作規范。

　　(3)大隊部對大隊長和主持人進行大隊會儀式主持訓練。

　　(4)出旗、退旗訓練。

　　4、一年級各中隊選出新隊員，進行新隊員登記。

　　5、大隊部對新生進行入隊訓練。

　　6、大隊旗、中隊旗、紅領巾準備。

　　(二)活動氛圍營造

　　1、學生衣著：要求佩戴干凈整潔的紅領巾，穿校服。

　　2、電子屏、音響、話筒：張xx

　　3、攝影：王xx

　　活動議程：

　　一、 入場宣布開始

　　二、各中隊整隊、報數、向大隊長匯報人數

　　三、出隊旗、敬禮、唱隊歌

　　四、新大隊委任職

　　大隊委員上場、學校領導為新一屆大隊委員佩戴大隊干部標志、大隊長帶領新一屆大隊委員進行就職宣誓。

　　五、 新隊員入隊、宣誓

　　大隊輔導員宣讀新隊員名單、六年級學生向一年級少先隊員授紅領巾、教敬隊禮。

　　大隊長帶領新隊員宣誓，老隊員重溫入隊誓詞。

　　七、新隊員代表發言

　　八、聘任中隊輔導員、校級領導頒發聘書、掛紅領巾、授中隊旗

　　九、大隊輔導員講話

　　十、退旗

　　宣布結束、退場。

活動方案 篇6

　　【活動主題】

　　做人之道 誠信為本

　　【活動準備】

　　1、黑板布置，同學寫主題、負責美工的同學在教室布置環境。

　　2、后面黑板上寫上古今中外關于誠信的人生格言。

　　3、創造性地排教室座位，分成五排，后一排比前一排略高一些，把桌子放到教室四周，這樣顯出有層次感。

　　4、準備一臺筆記本電腦，配數碼投影儀。

　　【活動對象】

　　六（4）中隊

　　【輔 導 員】

　　黃巧英

　　【活動過程】

　　板塊一：主持人致開場白

　　主持甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。

　　主持乙：誠信是一個?真?字，我們需要這個字來相互了解，彼此真誠。

　　主持甲：誠信是一種美，一種真正的美。

　　主持乙：誠信是一種?德行?，一種人際交往中不可缺的美德。

　　主持甲：其實?誠信?二字在我們的人生、生活中扮著相當重要的角色。

　　主持乙：正因如此，我們班特舉辦?把誠信刻在心中?主題班隊活動。

　　板塊二：初識誠信，對誠信的理解。

　　主持甲：請同學結合自己的閱讀、觀察實踐，談談你對?誠信?的理解。

　　同學甲：愚公年且九十，為了方便子孫出入太行、王屋二山，堅決移山，以誠心感動天帝。他告訴我們：誠信是通向成功的道路和橋梁。

　　同學乙：玄德求賢若渴，三顧茅廬以?誠?感動孔明出山，孔明為一?信?字，傾力輔佐劉備興復漢室，終成?三國鼎立?之勢，他們把?誠信?二字詮釋得如此完美。

　　同學丙：誠信不僅是治國之道，還是立身之本。請看投影，（出現李素麗工作的畫面）同學配解說詞：

　　李素麗，一個普通售票員卻把?誠信?刻在心中，數年如一日，誠信地做好本職工作，從她的身上我真正認識到了?誠信?的重要性。無論對自己、他人亦或是民族。

　　同學丁：蘇武牧羊二十年，矢志不俞終回國。

　　主持乙：大家所講的都是經典的誠信故事，在此理解的基礎上能否用極簡單、普通的生活片段去理解。 同學發言：誠信是你買東西忘帶錢時，老板把貨物塞在你手里沖你的一笑，誠信是你連續失敗后，朋友主動伸出的那雙手，誠信是你離家后過了一定時間媽媽在村口的'遙望。

　　主持甲：我們的民族是個講誠信的民族，請大家聽故事談感想。

　　板塊三：聽故事談感想。

　　同學講故事“曾子殺豬”。（內容略）

　　同學聽后討論，討論后談感想。

　　主持甲：?誠信?故事不是我們中國特色，國外也有，誰知道。

　　同學講故事“爬行上班的校長”。

　　故事梗概：開學初，為激勵全校師生的讀書熱情，校長路克曾經公開打賭，對全校師生說：“如果你們在11月9日前讀書15萬頁，我將在9日那天爬行上班。”可這一要求師生們做到了，于是校長爬行雪地1.6公里，歷時3小時來校上學，受到全校師生的熱烈歡迎，從此，他的學校更有競爭力。

　　（同學紛紛談感想）

　　同學接著講“烏克羅普的成功之道”，“只賣個零頭也要賣”的故事。

　　主持乙：大家能不能舉一些反面的例子來證明失去誠信將有怎樣的危害。

　　同學講“食言而肥”，“楚王擊鼓”，“口惠不至，禍及全身”的故事。

　　主持乙：聽說我們今天要開?誠信?主題班會，孫大圣也來湊熱鬧，請大家來看：

　　板塊四：小品“大圣的抉擇”，“把誠信拋入水中”

　　“大圣的抉擇”小品梗概：由于保護唐僧取經有功，如來許諾滿足她一個愿望。悟空決定做個凡人。如來讓大圣在“美貌、誠信、金錢、榮譽”中去選擇，大圣想選美貌，可想起鐵扇公主的惡毒，決定不要，想要金錢吧！可想到女兒國國王有錢并不快樂，也舍了金錢，如果要榮譽便做神仙了，于是大圣要了誠信，對，做個“誠信”的人。

　　主持甲：剛才的小品一定使大家深受感動，下面請大家接著看一個小品，接著編下去：

　　某人背著行囊到一個渡口去渡船，由于船載的重量有限，船公要求他把必須把行囊里的“權力、金錢、美貌、地位、誠信”仍一個下水。該男子想了半天決定把“誠信”拋入水中。

　　同學甲、乙、丙、丁等分別續寫。

　　主持乙：人生的小舟，哪堪重負，有棄有取、有得有失；失去了美貌我們有健康作伴；失去了健康，

　　我們有才學追隨；失去了才學，我們有機敏相伴，而失去了誠信呢？我們便成了水中月、鏡中花，如過眼云煙，終會隨風飄走。請聽詩朗誦《話說誠信》（配樂）

　　盤古說：“誠信是我開天的巨斧。”

　　女媧說：“誠信是我補天的晶石。”

　　孔乙己說：“誠信是我被寫在酒店里小黑板上的名字，過段時間就被擦去。”

　　列寧說：“誠信是我打碎花瓶后的主動承認錯誤。”

　　程頤說：“誠信是做人的準則。”

　　雨果說：“誠信是世間萬物的源泉。”

　　韓非說：“誠信是交友的基礎。”

　　梁曉聲說：“誠信是不能和利益一樣放到天平上去稱的。”

　　老師說：“誠信是那提醒同學們休息的悅耳的鈴聲。”

　　同學說：“誠信是我每天交給老師那工整的作業。”

　　主持甲：誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。

　　板塊五：誠信宣言簽名活動、班主任小結

　　主持甲：在我們今天的班隊活動即將結束的時候，請大家在黑板上簽上名來響應我們?把誠信刻在我們心中?的主題倡議。

　　同學紛紛簽名。

　　主持乙：請我們的輔導員對我們今天的活動作總結。

　　輔導員：首先，我覺得今天的活動很成功，老師也禁不住要給大家講一個生活中關于誠信的反例：我家裝修廚房間，談好價錢后，工人師傅千方百計地偷工減料，結果本來樓上兩戶人家也準備找其裝修的，但當他們問我工人做事怎么樣時，我如實回答，他們果斷地不要那兩個師傅裝修了。你看師傅的一個不誠信行為失去了兩筆生意。誠信這個古老的美德現在正在被我們經常提起。結合材料談談重誠信的具體含義。（材料略）

　　同學紛紛作答，輔導員歸納、指導。

　　結束本次班隊活動。

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