小班語言活動方案三只熊

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的小班語言活動方案三只熊，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一：活動目標

　　1.能區分大，中，小，并能有順序地排序。

　　2.能安靜地和同伴一起聽故事。

　　3.初步記住故事內容，并能記住故事的名字。

　　二：活動準備

　　1.大，中，小熊各一只

　　2.故事錄音

　　3.掛圖一幅

　　4.音樂：洋娃娃和小熊跳舞

　　三．活動過程

　　(一)認識三只熊

　　1.教師分別出示大中小熊，讓幼兒數數有幾只熊。

　　2.區分大中小

　　(1)這三只熊一樣大嗎?

　　(2)讓幼兒把最大的，最小的分別找出來，給它們取名字叫大熊，小熊。

　　(3)中間的一個，不大也不小就叫中熊。

　　(二)將三只熊排序

　　請幼兒給三只熊排隊(從小到大排列，并能說出這是小熊，這是大熊，這是中熊)還能從大到小排列。

　　(三)欣賞故事：三只熊

　　1.現在我們已經和三只熊交上朋友了，下面我們就來聽一個故事，故事的名字就叫三只熊。(幼兒集體講一遍故事的名字)

　　2.幼兒欣賞故事后提問：

　　(1)三只熊為什么不高興?

　　(2)小姑娘到三只熊家里的時候，三只熊知道嗎?他們有沒有同意給她吃?

　　(3)小姑娘睡他們的床，熊知道嗎?他們有沒有同意?

　　3.教師小結：小姑娘到熊的家里，沒有得到熊的同意，就用了他們的東西，所以熊生氣了。

　　4.那么小姑娘怎樣做熊才不會生氣呢?(啟發幼兒說出進入別人家里，或要用別人的東西，先要問人家同意嗎?在別人同意后才能用，這樣人家才不會生氣)

　　(四)音樂：洋娃娃和小熊跳舞

　　聽完了故事，我們一起來和小熊跳個舞吧!(根據音樂，幼兒自由舞蹈)結束活動。

【小班語言活動方案三只熊】相關文章：

小班三只熊的教案02-08

《三只熊》小班數學活動教案03-24

小班數學活動三只熊教案03-30

三只熊幼兒園小班語言教案01-06

小班音樂三只熊教案03-28

《三只熊》小班數學活動教案7篇03-24

小班數學活動三只熊教案6篇03-30

小班數學活動三只熊教案(6篇)03-30

小班數學三只熊教案01-03